Results: 2126

Perfil dos ingressantes na licenciatura em educação física e suas experiências com as ginásticas competitivas

Pensar Prát. (Online); 24 (), 2021
O objetivo foi analisar as características sociodemográficas dos estudantes ingressantes na Licenciatura em Educação Física (EF) frente às atividades de ginástica de competição desenvolvidas durante sua Educação Básica. Participaram 168 alunos ingressantes, no ano de 2017, em cursos ...

Phonological awareness tasks: accuracy in predicting reading and writing difficulties

Psicol. teor. prát; 23 (3), 2021
This study evaluated the accuracy of the at-risk/not-at-risk classifications of reading and writing difficulties of different measures of Phonological Awareness (PA). A total of 213 Brazilian children in kindergarten performed six PA tasks (varying in phonological unit and cognitive demand). One year lat...

Evaluación de los niveles de sobrecarga en cuidadores primarios de personas con esquizofrenia a través de un programa de psicoeducación
Assessment of overload levels in primary caregivers of people with schizophrenia through a psychoeducation program

Más Vita; 3 (4), 2021
A partir del año 2012 el Hospital Psiquiátrico San Lázaro cierra el servicio de hospitalización. La propuesta de esta institución fue implementar un programa de psicoeducación dirigida a la familia para el manejo de los pacientes con trastornos mentales. La participación de los cuidadores primario...

Validación de instrumentos para diabetes mellitus tipo 2 en adultos mayores
Instrument validation for older adults with type 2 diabetes mellitus

Más Vita; 3 (4), 2021
Una de las principales dificultades en la atención al adulto mayor diabético continúa siendo la falta de educación hacia un estilo de vida y una actitud favorable hacia la enfermedad, lo cual solo puede lograrse mediante estrategias educativas. Objetivo: Validar los instrumentos AM1 – MO de la inve...

Egressos de programas de pós-graduação em enfermagem: formação, produção científica e inserção profissional

Enferm. foco (Brasília); 12 (4), 2021
Objetivo: Analisar a formação, produção científica e inserção profissional de egressos de programas de pós-graduação em enfermagem da Região Norte do Brasil. Método: Estudo descritivo, de base documental, realizado nas Plataformas Sucupira e Lattes, de abril a maio de 2019. Os dados de 125 eg...

Competências docentes no ensino técnico de enfermagem: um olhar dos professores do curso

Enferm. foco (Brasília); 12 (4), 2021
Objetivo: compreender a percepção dos professores de um curso técnico em enfermagem sobre as competências para o exercício da docência nesse nível de ensino. Método: estudo de natureza exploratória e descritiva, de corte transversal e abordagem qualitativa. Participaram 14 enfermeiros-docentes ...

Heart quiz: protótipo de game para os estudos em cardiologia

Enferm. foco (Brasília); 12 (4), 2021
Objetivo: Prototipar um jogo digital para o estudo da Cardiologia por profissionais e estudantes de saúde. Método: Pesquisa de finalidade aplicada do tipo exploratória e de desenvolvimento tecnológico. Desenvolvido em parceria entre a Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças (FENSG) da Unive...

Iniciação infantil ao polo aquático: fundamentação teórica e proposta de atividades

Pensar Prát. (Online); 24 (), 2021
Este estudo tem por objetivo propor diretrizes teórico-práticas para a construção de metodologias de ensino do Polo Aquático (PAq). Pretende apontar conteúdos indispensáveis na iniciação ao PAq para crianças (6 a 10 anos de idade) e apresentar atividades práticas para o pro...

Articulações entre pesquisa e estágio: a pesquisa-ação enquanto estratégia de formação em educação física

Pensar Prát. (Online); 24 (), 2021
Este texto apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar as articulações entre estágio e pesquisa-ação nos trabalhos de conclusão de curso de uma licenciatura em EF. Com abordagem qualitativa do tipo documental, foram selecionados 23 trabalhos caracterizados como p...

Content validity of scenes from declarative tactical knowledge test for attack situation in beach volleyball - DTKAT-BV

Pensar Prát. (Online); 24 (), 2021
The aim of the study was to establish the content validity of scenes from the Declarative Tactical Knowledge Attack Test in Beach Volleyball (DTKAT-VB). Four experts evaluated 32 attack scenes in real situations of BV game through were assessed the Content Validit...