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Inteligencia emocional y empatía en estudiantes de medicina de la ciudad de Manizales (Colombia)

Arch. med; 20 (2), 2020
Objetivo: dada la relevancia de la inteligencia emocional y de su componente, la Objetivo: dada la relevancia de la inteligencia emocional y de su componente, la empatía, en el quehacer médico, con múltiples beneficios para la adherencia al tratamiento, la relación del profesional consigo mismo, con ...

Percepción de los internos sobre la suspensión del internado médico durante la cuarentena por la COVID-19

RESUMEN El objetivo del estudio fue describir las percepciones de los internos de medicina (IM) sobre la suspensión del internado durante la cuarentena por la COVID-19 en el Perú. Se realizó un estudio descriptivo transversal mediante una encuesta virtual sobre la percepción de la suspensión del int...

Formation in Interprofessional Education in Nursing and Medical Students Globally. Scoping review

Invest. educ. enferm; 38 (2), 2020
Objective. This work sought to know the state of the art related to the theme of Interprofessional Education (IPE) in the training of Nursing and Medical students and the level of evidence developed thus far. Methods. This was an exploratory systematic review, declared as scoping review by the Joanna Bri...

Diversidade e comunicação: percepções de surdos sobre atividade de educação em saúde realizada por estudantes de medicina

RECIIS (Online); 14 (2), 2020
A comunidade surda possui cultura e linguagem próprias, desconhecidas pela maioria dos ouvintes, o que a exclui de vários processos da sociedade. As barreiras na comunicação e o preconceito dificultam seu acesso a serviços de saúde. Analisou-se a vivência de uma atividade prática de Educação em...

Dermatoses psicossomáticas em estudantes da área da saúde

Objetivo Este artigo almejou comparar a frequência de dermatoses psicossomáticas e a qualidade de vida de estudantes universitários da área de saúde. Métodos Neste estudo analítico, transversal e quantitativo, foram aplicados dois questionários online para estudantes da saúde: World Health Orga...

Cultura do trote universitário: desafios que permanecem

ABCS health sci; 45 (), 2020
INTRODUÇÃO: Trotes são provações aplicadas aos novatos que entram na Universidade como ritual de iniciação. Desde 2010, a pesquisa “bulindo com a universidade” estuda o trote no curso de Medicina. Este estudo revelou as relações hierárquicas e de poder existentes entre os estudantes. Seus r...

Importancia del idioma Inglés en el campo de la Medicina

Medicentro (Villa Clara); 24 (2), 2020
RESUMEN En la actualidad, el inglés es considerado el idioma global para la comunicación científica. En las últimas décadas, se ha enseñado en diferentes instituciones cubanas para satisfacer necesidades académicas de los estudiantes y profesionales. Este tipo de aprendizaje se conoce como inglés...

Liderazgo transformacional en estudiantes de ciencias de la salud
Transformational leadership in students of health sciences

Educ. med. super; 34 (2), 2020
Introducción: El estudio del liderazgo ha desarrollado teorías que, en su mayoría, coinciden con que es una competencia profesional a través de la cual resulta factible orientar e impulsar a los equipos y/o seguidores hacia una meta, mediante relaciones motivadoras y llenas de energía. La influencia...

Factores asociados a la depresión en estudiantes de medicina de una universidad peruana
Factors associated with depression in medical students from a peruvian university

Educ. med. super; 34 (2), 2020
Introducción: La depresión es un trastorno del estado de ánimo crónico o recurrente que afecta la habilidad para enfrentarse a la vida cotidiana. Los estudiantes de medicina humana están expuestos a diversos factores propios de los estudiantes y su entorno, que los predisponen a sufrir enfermedades ...