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Bullying e habilidades sociais de estudantes em transição escolar

Psico USF; 27 (1), 2022
Nos períodos de transição escolar ocorre mais bullying. Um dos fatores associados pode ser a existência de déficits nas habilidades sociais dos estudantes. Assim, o objetivo deste estudo foi verificar possíveis diferenças nas habilidades sociais de estudantes envolvidos e não envolvidos em situa...

Consumo de anticoncepcionais e fatores associados entre estudantes universitários

Introdução: o uso de anticoncepcionais vem crescendo a cada ano, sendo um dos principais motivos para a redução das taxas de fecundidade total, inclusive na população mais jovem, como a universitária. Objetivo: identificar o consumo de anticoncepcionais hormonais e fatores associados entre estudan...

Conocimientos, actitudes y prácticas sobre salud ambiental en estudiantes universitarios

La crisis ambiental es la primera crisis global generada por el desconocimiento, es por ello, que la educación respecto a la salud ambiental es el punto de partida para reemplatear la actitud de las relaciones del ser humano con su entorno. Por tal razón, esta investigación tuvo como objetivo determin...

A construção da Identidade Médica na concepção de médicos recém-graduados

A Identidade Médica (IM) é uma contrução social dinâmica e é influenciada por fatores relacionados ao estudante, ao docente/preceptor e à sociedade, além de moldar a forma como o futuro médico exercerá sua profissão. O objetivo desta tese é analisar a construção da IM e os fatores que a inf...

Associação entre vínculo parental e qualidade da vinculação amorosa em universitários no sul do Brasil

Psico (Porto Alegre); 53 (1), 2022
A partir das primeiras experiências de vinculação, serão internalizados modelos representacionais que servirão de protótipo para as relações amorosas no futuro. Este estudo investigou a associação entre a percepção de vínculo parental e a qualidade da vinculação amorosa em universitários ...

Saber, inteligência e tradição: o educar e o educador em Chaui, Rancière e Lajonquière

Estilos clín; 27 (2), 2022
O artigo parte da compreensão que Marilena Chaui, Jacques Rancière e Leandro de Lajonquière expressam sobre aspectos decisivos à relação professor-aluno. Particularmente no que dizem a respeito do ensino-aprendizagem. Com isso, explicitamos uma formulação subjacente ao que pensam esses autores ac...

Factores de riesgo de infección por VPH en estudiantes universitarios de Guayaquil

La infección por VPH constituye un grave problema de salud pública a nivel mundial. Aunque las investigaciones sobre VPH han girado en torno del diagnóstico, el tratamiento y la prevención de las infecciones en las mujeres, se ha reportado que la mayor parte de los estudiantes universitarios desconoc...

Nível de estresse e humor em estudantes de Educação Físicano último ano de graduação

RESUMO: Introdução: As dificuldades e a pressão do último ano da graduação podem afetar negativamente a saúde mental de estudantes universitários. Objetivo: Verificar o nível de estresse e humor em estudantes de Educação Física no último ano de graduação. Métodos: A amostra foi composta p...

Uma análise das temáticas de gênero e sexualidade acionadas por uma entidade do movimento estudantil universitário no Rio de Janeiro no período entre 2018 e 2020

O Centro Acadêmico de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (CASS/UERJ) é uma entidade representativa estudantil que vem, ao longo dos anos, evocando algumas temáticas que não se restringem apenas ao espaço universitário, dentre estas, as discussões sobre gênero e sexualidad...

Enviar fotos con contenido erótico o sexual, ¿riesgoso o inofensivo?: validación de una escala de sexting con estudiantes de secundaria en Colombia

Rev. crim; 64 (3), 2022
Enviar, recibir y reenviar fotos, videos o mensajes con contenido sexual, explícito o implícito, conocido como sexting, es cada vez más frecuente entre adolescentes. Esta investigación tiene como objetivo validar la escala de sexting en estudiantes de secundaria y estimar su pr...