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Conhecimento de estudantes de medicina de uma instituição de ensino sobre o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência

Objetivo: Avaliar o conhecimento de estudantes de medicina sobre o funcionamento do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. Métodos: Estudo observacional, transversal, descritivo e analítico. Foi utilizado um questionário semiestruturado e autorresponsivo aplicado a estudantes de medicina matr...

Comunidades sociales y la investigación por estudiantes universitarios

Rev. Col. méd. cir; 159 (1), 2020
Las comunidades virtuales facilitan publicar, compartir información y el autoaprendizaje, en internet. Propósito: Determinar el uso de las comunidades virtuales como herramienta de investigación por los estudiantes de postgrado. Material y métodos: Estudio descriptivo, transversal, no exp...

Intervención educativa sobre salud sexual en estudiantes de medicina

Gac. méd. Méx; 156 (2), 2020
Resumen Introducción: La Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México creó el Programa de Prevención de Embarazo en Adolescentes, dirigido a estudiantes. Objetivo: Determinar el perfil de la salud sexual-reproductiva de estudiantes de medicina mediante un cuestionario diagnó...

Evaluación de la metodología Team Based Learning en cursos de estadística para estudiantes de medicina

Rev. méd. Chile; 148 (4), 2020
Background Team-Based Learning methodology (TBL) is used in medicine teaching in different clinical and basic fields, but seldom in statistics courses. Aim To compare the performance of students taught using TBL with those receiving the traditional lecture modality. Materials and Methods The grades and...

Improved quality of life and reduced depressive symptoms in medical students after a single-session intervention

Objective: Anxiety and depression are prevalent among medical students. Brazilian medical students have higher levels of depression and lower quality of life than their U.S. counterparts, and no preventive intervention exists for this risk group in Brazil. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatme...

At-risk drinking and current cannabis use among medical students: a multivariable analysis of the role of personality traits

Objective: To explore the role of personality traits in at-risk drinking and current cannabis use among medical students. Methods: This cross-sectional study evaluated 707 medical students from two universities. Multiple logistic regression models for at-risk drinking and current cannabis use were const...

Aprender a preguntar: un recurso didáctico para el aprendizaje de la anamnesis médica

Rev. inf. cient; 99 (2), 2020
RESUMEN Introducción: La anamnesis médica es el proceso de comunicación interactiva entre el médico, el paciente, su familia o ambos, con el propósito de identificar y caracterizar los síntomas que expresan la realidad del estado de salud del paciente, para establecer el diagnóstico y la interve...

Multimedia educativa para el aprendizaje de la asignatura Educación Física en ciencias médicas
Educational Multimedia for the learning of Physical Education subject in medical sciences

Medisan; 24 (2), 2020
Se decidió elaborar una multimedia educativa y didáctica para el aprendizaje y la correcta autopreparación en la asignatura Educación Física, como vía de solución a las insuficiencias detectadas en los estudiantes de primer y segundo años de la carrera de medicina. Esta se diseñó con la herrami...