A população em situação de rua (PSR), em seu cotidiano, se relaciona com diferentes pessoas, grupos e/ou coletivos ligados à execução das políticas públicas, às organizações não governamentais, familiares ou a membros da sociedade civil. Pensar nessas dinâmicas de trabalho, cooperação e a...
Psicología,
Personas con Mala Vivienda,
Política Pública,
Apoyo Comunitario,
,
Servicios de Salud Comunitaria,
,
Pobreza,
Alimentación de Emergencia,
d0048640,
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d0193690,
d0149370,
Entrevista,
Consumidores de Drogas,
Alcohólicos,
Perspectiva del Curso de la Vida,
Renta,
Inestabilidad de Vivienda,
Cambio Social,
Vulnerabilidad ante Desastres,
Aislamiento Social,
Participación de la Comunidad,
Seguridad,
Vigilancia Sanitaria,
Condiciones Sociales,
Atención Primaria de Salud,
Acogimiento,
Organizaciones de Beneficencia,
Refugio,
Apoyo Social,
Ciudadanía,
Sociología,
Refugio de Emergencia,
Desempleo,
Riesgos Laborales,
Riesgo a la Salud,
,
Fragilidad,
Economía,
Alcoholismo,
Drogas Ilícitas,
Trastornos Relacionados con Sustancias,
Cocaína Crack,
Hambre,
Violaciones de los Derechos Humanos,
Necesidades y Demandas de Servicios de Salud,
Vestuario,
Higiene,
Autonomía Personal,
Discriminación Social,
Violencia,
Estigma Social,
Autoabandono,
Tabaquismo,
Donaciones,
Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida,
Apoyo Familiar,
Estatus Social,
Trastornos Mentales,
Enfermedad,
Libertad,
Conflicto Familiar,
Socialización,
,
,
Criminología,
Factores Socioeconómicos,
Marginación Social,
Solidaridad,
Privación de Alimentos,
Existencialismo,
Sistemas de Socorro,
Derechos Humanos,
Derrota Social,
Deshumanización,
Deseabilidad Social,
Indicadores de Salud Comunitaria,
Índice de Vulnerabilidad Social,
Vulnerabilidad Social,
,
Factores de Riesgo,
Pacientes no Asegurados,
Niño Abandonado,
Conducta de Ayuda,
Conducta Social,
Estabilidad Económica,
Inseguridad Alimentaria,
Urbanización,
Ciencias Sociales,
Acceso a Alimentos Saludables,
O objetivo do estudo foi investigar o impacto das variáveis habilidades sociais, resolução de problemas sociais, automonitoria, autoeficácia e coping na adaptação acadêmica em estudantes de instituições de ensino superior públicas e privadas. Participaram 637 estudantes de ambos os sexos, sendo...
Psicología,
Adaptación Psicológica,
Ajuste Social,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Universidades,
Habilidades Sociales,
Autoeficacia,
d0000683560,
d0045320,
d0048640,
d0133340,
d0117950,
d0047840,
d0099340,
d0121060,
d0113400,
,
Altruismo,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Evolución Social,
Aprendizaje,
,
Educación,
Conducta Competitiva,
Conducta Cooperativa,
Psicología Social,
Timidez,
Estrés Financiero,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Política Pública,
Política Organizacional,
Relaciones Comunidad-Institución,
Democracia,
,
Evaluación Educacional,
Rendimiento Académico,
Prueba de Admisión Académica,
Selección de Profesión,
Promoción de la Salud,
Autonomía Personal,
Resiliencia Psicológica,
Salud Mental,
Satisfacción Personal,
Relaciones Interpersonales,
Valores Sociales,
Pensamiento,
Competencia Profesional,
Planes para Motivación del Personal,
Planificación,
Docentes,
Cognición,
Metacognición,
Inteligencia,
Diversidad Cultural,
Creatividad,
Clase,
Análisis de Clases Latentes,
,
Técnicas de Investigación,
Estadística como Asunto,
Apoyo Social,
Sociología,
Actitud,
Emociones,
Ansiedad,
Responsabilidad Legal,
Éxito Académico,
Movilidad Laboral,
Clase Social,
Características de la Población,
Factores Sociodemográficos,
Recursos Comunitarios,
Cambio Social,
Socialización,
Autoanálisis,
Instituciones Académicas,
Integración Social,
Inclusión Social,
Medio Social,
Estudios de Evaluación como Asunto,
Equilibrio entre Vida Personal y Laboral,
Administración del Tiempo,
Compromiso Laboral,
Habilidades de Afrontamiento,
Autoevaluación,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Apoyo Familiar,
Red Social,
Retroalimentación,
Confianza,
,
Comunicación Académica,
Becas,
Enseñanza,
Acontecimientos que Cambian la Vida
Com a instauração da política de cotas, ocorreram profundas transformações no perfil dos estudantes das universidades públicas brasileiras. Essa nova composição do corpo discente, com maior representatividade de minorias e/ou estudantes de baixa renda, traz consigo novas demandas relacionadas à ...
Psicología,
Estudiantes,
Universidades,
Salud Mental,
,
Instituciones Académicas,
d0010070,
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d0110570,
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Política Pública,
Sociología,
,
Marco Interseccional,
Inclusión Social,
Marginación Social,
Estereotipo,
Habilidades Sociales,
Empoderamiento,
Conducta Social,
Prejuicio,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Cultura,
Factores Sociológicos,
Educación,
Equidad,
,
Cambio Social,
Factores Socioeconómicos,
Factores Económicos,
Características de la Población,
Condiciones Sociales,
Jerarquia Social,
Familia,
Minorías Étnicas y Raciales,
Experiencias Adversas de la Infancia,
Áreas de Pobreza,
Democracia,
Enseñanza,
Evaluación Educacional,
Rendimiento Académico,
Éxito Académico,
Prueba de Admisión Académica,
Competencia Profesional,
Habilidades para Tomar Exámenes,
Criterios de Admisión Escolar,
Derechos Humanos,
Justicia Social,
Racismo,
Segregación Residencial,
Diversidad Cultural,
Inequidad Étnica,
Privilegio Social,
Inteligencia,
Personas con Discapacidad,
Quilombola,
Pueblos Indígenas,
Negro o Afroamericano,
Escuelas de Salud Pública,
Equidad de Género,
Movilidad Social,
Estatus Socioeconómico Bajo,
Clase Social,
Poblaciones Minoritarias, Vulnerables y Desiguales en Salud,
Depresión,
Estrés Psicológico,
Grupos Raciales,
Factores Sociodemográficos,
Trastornos Mentales,
Violencia Doméstica,
Violencia,
Abandono Escolar,
Vulnerabilidad Social,
Epidemiología Descriptiva,
Discriminación Social,
Estilo de Vida Saludable,
Psicometría,
Antidepresivos,
Medicalización,
Bebidas Alcohólicas,
Productos de Tabaco,
Drogas Ilícitas,
Distrés Psicológico,
Becas,
Ciencias Sociales,
Estadística,
Métodos,
Selección de Profesión,
Satisfacción Personal,
Miedo,
Relaciones Interpersonales,
Amigos
Este artigo reflete sobre os modos como a cisnormatividade, conceito impulsionado pelos transfeminismos, tem auxiliado na composição da psicologia de maneira histórica. Ao elaborar uma crítica sobre como a violência de gênero está expressivamente presente no território brasileiro, discute-se como...
Psicología,
Feminismo,
Hospitales,
Sexismo,
d0635080,
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d0057830,
d0086030,
d0129960,
ddcs0574400,
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,
Homofobia,
Prejuicio,
Disforia de Género,
Construcción Social del Género,
Feminidad,
Masculinidad,
Rol de Género,
,
Desarrollo Psicosexual,
Androcentrismo,
Estudios de Género,
Binarismo de Género,
Caracteres Sexuales,
Cirugía de Reasignación de Sexo,
Respeto,
Sexualidad,
Personas Cisgénero,
Personas Transgénero,
Minorías Sexuales y de Género,
Poblaciones Minoritarias, Vulnerables y Desiguales en Salud,
Libertad,
Derechos Civiles,
,
Ciudadanía,
Derechos Sexuales y Reproductivos,
Justicia Social,
,
Estereotipo de Género,
Diversidad Cultural,
Psiquiatría,
Psicoanálisis,
Existencialismo,
Ansiedad,
Culpa,
Distrés Psicológico,
Moral,
Normas Sociales,
Procedimientos de Reasignación de Sexo,
,
Ciencia,
Religión,
Travestismo,
Autoimagen,
Crisis de Identidad,
Imagen Corporal,
Individualismo,
Genitales,
,
Personas Intersexuales,
Desarrollo Sexual,
,
Atención a la Salud Mental,
Género y Salud,
Equidad de Género,
Problemas Sociales,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Adaptación Psicológica,
Terapéutica,
Discurso,
Hostilidad,
Agresión,
Ajuste Social,
Deshumanización,
Empoderamiento,
Conducta de Búsqueda de Ayuda,
Grupos Raciales,
Cambio Social,
Transexualidad,
Heterosexualidad,
Conducta Sexual,
,
Fenómenos Fisiológicos Reproductivos y Urinarios,
Salud Sexual,
Psicología Social,
Intervención Psicosocial,
Biología,
Delitos Sexuales,
Odio,
Sexo,
Reproducción
Este artigo versa sobre o processo de desligamento institucional por maioridade de jovens que residem em serviços de acolhimento. Aposta-se em uma política do sensível para visibilizar os encontros e desencontros que acontecem entre as e os jovens e as políticas públicas brasileiras. Para tanto, rea...
Psicología,
Adolescente,
Política Pública,
Institucionalización,
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d0129240,
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Apoyo Social,
,
Apoyo Familiar,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Salud,
Educación,
Seguridad,
Empatía,
Maltrato a los Niños,
Violencia,
,
Poder Público,
Control Social Formal,
Coerción,
Sociología,
Aplicación de la Ley,
Derechos Humanos,
Problemas Sociales,
Muerte,
Fragilidad,
Prejuicio,
Supervivencia,
Ajuste Emocional,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Adaptación Psicológica,
,
Adolescente Institucionalizado,
Niño Institucionalizado,
Empleo,
,
Factores Socioeconómicos,
Renta,
Cambio Social,
Organizaciones,
Proyectos de Inversión Social,
Cultura,
Biografías como Asunto,
Libertad,
Defensa del Niño,
Ciudadanía,
Bienestar Social,
Organizaciones de Beneficencia,
Refugio,
Aflicción,
Dependencia Psicológica,
Autonomía Personal,
Resiliencia Psicológica,
Responsabilidad Social,
Disciplina Laboral,
Obligaciones Morales,
Tráfico de Drogas,
Crimen,
Jóvenes sin Hogar,
Satisfacción Personal,
Conducta Criminal,
Homicidio,
Reincidencia,
Desempleo,
Movilidad Laboral,
Recolección de Datos,
,
Racismo,
Poblaciones Vulnerables,
Orientación,
Conflictos Armados,
Esperanza de Vida,
Mortalidad,
Embarazo en Adolescencia,
Delitos Sexuales,
Mala Praxis,
Derecho Penal,
Salud Mental,
Autoimagen,
,
Cuidado en Custodia,
Custodia del Niño,
Desinstitucionalización,
Cuidados en el Hogar de Adopción,
Crecimiento y Desarrollo,
Menores,
Delincuencia Juvenil,
Acoso Escolar,
Abuso Emocional,
Autoabandono,
Trabajo Infantil,
Trastorno de la Conducta Social,
Consumo de Alcohol en Menores,
Segregación Social,
Violaciones de los Derechos Humanos,
Protección a la Infancia,
Integración a la Comunidad,
Interacción Social,
Desamparo Adquirido
Este discute a representatividade da disciplina Psicologia do Esporte nos cursos de Psicologia e Educação Física em instituições de ensino superior reconhecidas pelo MEC e situadas na região Sul do país. Foi realizado um estudo documental, com base nos currículos das Instituições. Os resultados...
Psicología,
Psicología del Deporte,
Educación y Entrenamiento Físico,
Curriculum,
Evaluación Educacional,
d0193590,
d0124200,
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,
Promoción de la Salud,
Cambio Social,
Habilitación Profesional,
Diversidad Cultural,
Características Culturales,
Competencia Profesional,
Rendimiento Académico,
Programas de Autoevaluación,
Especialización,
Jurisprudencia,
Regulación Gubernamental,
Aptitud,
Aptitud Física,
Psicología Educacional,
Orientación Vocacional,
,
Capacitación Profesional,
,
Ciencias de la Nutrición y del Deporte,
,
Medicina Deportiva,
Educación,
Control Social Formal,
Política de Educación Superior,
Organismos Nacionales de Educación Superior,
Política de Innovación y Desarrollo,
Fútbol,
Atletas,
Ergonomía,
Ensayos Analíticos de Alto Rendimiento,
,
Deportes,
Heridas y Lesiones,
Guías como Asunto,
Salud,
Salud Mental,
Depresión,
Ansiedad,
Autoimagen,
Personalidad,
Toma de Decisiones,
Percepción,
Memoria,
Estrés Fisiológico,
Estrés Psicológico,
Resistencia a la Enfermedad,
Rendimiento Físico Funcional,
Capacidad Cardiovascular,
Actividades Recreativas,
Cognición,
Fisiología,
Liderazgo,
Fatiga,
Caminata,
Ciclismo,
Homeostasis,
Bienestar Psicológico,
Satisfacción Personal,
Terapia por Relajación,
Relajación Muscular,
,
Emociones,
Terapia Cognitivo-Conductual,
,
Calidad de Vida,
Motivación,
Creatividad,
Desarrollo de Personal,
Ubicación de la Práctica Profesional,
Conducta Sedentaria,
Hábitos,
Estilo de Vida,
Actividad Motora,
Dieta,
Apetito,
Responsabilidad Legal,
Personas con Discapacidad,
Rehabilitación,
Atención,
Tono Muscular,
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Agotamiento Psicológico,
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Derrota Social,
Fenómenos Biomecánicos,
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Volver al Deporte,
Dinámica de Grupo,
Tutoría,
Neuroanatomía
Apesar das crescentes investigações sobre uso de telas na infância, essa é uma temática complexa e ainda recente, que traz diversos desafios para pesquisadores e cuidadores. Comunidades virtuais em redes sociais são utilizadas por mães e pais para esclarecer dúvidas e receber conselhos acerca da ...
Psicología,
Niño,
Psicoanálisis,
Red Social,
Cuidadores,
,
Salud Mental,
Desarrollo Infantil,
Cognición,
Protección a la Infancia,
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Pediatría,
Cuidado del Niño,
Conducta Infantil,
Nutrición del Niño,
,
Salud Infantil,
Instituciones Académicas,
Crianza del Niño,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Emociones,
COVID-19,
Aislamiento Social,
Socialización,
Factores Sociológicos,
Ejercicio Físico,
Actividad Motora,
Trastorno de Adicción a Internet,
Adicción a la Tecnología,
Responsabilidad Parental,
Servicios de Salud del Niño,
Cibernética,
Maternidades,
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Ansiedad,
Fantasía,
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Relaciones Padres-Hijo,
Relaciones Madre-Hijo,
Medios Audiovisuales,
Aplicaciones Móviles,
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Valores Limites del Umbral,
Orientación Infantil,
Aprendizaje,
Psicología Educacional,
Logro,
Aspiraciones Psicológicas,
Cambio Social,
Desarrollo de la Personalidad,
Individualidad,
Desarrollo Moral,
Terapia Conductista,
Ajuste Emocional,
Inteligencia Emocional,
Estrés Fisiológico,
Tecnología,
,
Características Culturales,
Estudios Poblacionales en Salud Pública,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Trastorno de Fluidez de Inicio en la Infancia,
Juego e Implementos de Juego,
Actividades Recreativas,
Deportes,
Pasatiempos,
Juegos Recreacionales,
Baño de Sol,
Interacción Social,
Habilidades Sociales,
Libros Ilustrados,
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Intervención Educativa Precoz,
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Insuficiencia de Crecimiento,
Conducta Sedentaria,
Escolaridad,
Obesidad Infantil,
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Hipertensión,
Diabetes Mellitus,
Imaginación,
Creatividad,
Uso del Teléfono Celular,
Alfabetización,
Comunicación no Verbal,
Internet,
Personal de Salud,
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Teléfono Celular,
Sobrepeso,
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Trastornos del Inicio y del Mantenimiento del Sueño,
Comunicación,
Pensamiento,
Afecto,
Felicidad,
Trastorno Autístico,
Estilo de Vida,
Negociación
Student protagonism is paramount in the knowledge construction process. In this paper, we discuss a didactic-pedagogical resource called licentîa hypomnema (LH), inspired in portfolios and learning diaries in which student-teachers record their understandings and reflections regarding pedagogical topics...
Psicología,
Docentes,
,
Escritura Manual,
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Diario,
Conocimiento Psicológico de los Resultados,
,
,
Capacitación en Servicio,
Tutoría,
Modelos Educacionales,
Autoaprendizaje como Asunto,
Procesos Mentales,
Educación Compensatoria,
Psicología Educacional,
Libertad,
Creatividad,
Individualidad,
Liderazgo,
Inteligencia,
Metodología como un Tema,
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Pruebas de Memoria y Aprendizaje,
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Objetivos Organizacionales,
Interacción Social,
Automanejo,
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Autocuidado,
Actividades Cotidianas,
Responsabilidad Social,
Psicología Social,
Evaluación Educacional,
Comprensión,
Cognición,
Método Teach-Back,
Pensamiento,
Atención Plena,
Toma de Decisiones,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Memoria,
Concienciación,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Poder Psicológico,
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Autoevaluación,
Indización y Redacción de Resúmenes,
Escritura,
Habla,
Estudios del Lenguaje,
Lectura,
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Cambio Social,
Ciencias Sociales,
Cultura,
Evolución Cultural,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Condicionamiento Psicológico,
Asociación,
Existencialismo,
Manifestaciones Neuroconductuales,
Comunicación Interdisciplinaria,
Planificación
A inclusão educacional de estudantes com autismo e/ou deficiência intelectual no ensino regular, em classe comum, evidencia a urgência de programas de formação docente em práticas educacionais baseadas em evidências. O objetivo foi avaliar a estrutura de um processo formativo remoto para elaboraç...
Psicología,
Trastorno Autístico,
Educación Especial,
Grupo de Atención al Paciente,
Integración Escolar,
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Derechos Socioeconómicos,
,
,
Personas con Discapacidad,
Trastornos Generalizados del Desarrollo Infantil,
Niño Superdotado,
Escolaridad,
Autonomía Personal,
Estado Funcional,
Modelos Biopsicosociales,
Derechos Humanos,
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Habilidades Sociales,
Prejuicio,
Discriminación Social,
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Encuestas y Cuestionarios,
Desarrollo Humano,
Crianza del Niño,
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Conducta y Mecanismos de Conducta,
Funcionamiento Psicosocial,
,
Niño,
Adolescente,
Conducta Verbal,
Memoria,
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Trastornos del Neurodesarrollo,
Tecnología Biomédica,
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Actividades Científicas y Tecnológicas,
Intervención Psicosocial,
Programas Informáticos,
Eficacia,
Gestión de la Calidad Total,
,
Educación Basada en Competencias,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Cognición,
Salud Pública,
Terapia Conductista,
Ecolalia,
Desempeño Psicomotor,
Accesibilidad Arquitectónica,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Evaluación Educacional,
Orientación Espacial,
Equilibrio Postural,
Propiocepción,
Comorbilidad,
Neurociencias,
Ego,
Alfabetización,
Cambio Social,
Condiciones Sociales,
Composición Familiar,
,
Educación Compensatoria,
Vulnerabilidad ante Desastres,
Medio Social,
Socialización,
Grupos Minoritarios,
Equidad,
Jurisprudencia,
Respeto,
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Derechos Civiles
O objetivo deste estudo foi conhecer a experiência de alguns professores ao lecionar projeto de vida durante a implementação do componente curricular Projeto de Vida no estado de São Paulo. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório. Participaram do estudo sete professoras que le...
Psicología,
Proyectos,
Docentes,
Trabajo,
Educación Primaria y Secundaria,
Vida,
Entrevista,
d0165260,
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d0129520,
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Desarrollo Humano,
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Conducta,
Adolescente,
Factores Socioeconómicos,
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Capital Social,
Cambio Social,
Condiciones Sociales,
Características de la Población,
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