Canessa Gherzi, Laura;
Tomasina Origüela, Camila;
Amaro Albernas, María Victoria;
Lamberti Nowinski, Lucía;
Amigo Fernández, María Cecilia;
Podesta Bentancur, Inés;
Diez Elola, Mariana;
Cardozo Idiarte, Zulma Carolina;
Macagno Tolosa, Nieves Soledad;
Lapeyre Lavega, Sofía Gabriela;
Andrade, Natalia;
Garrido Candela, Gabriela.
Existe un aumento progresivo de los problemas del neuropsicodesarrollo. Las intervenciones psicoeducativas y sociales oportunas con soporte en evidencias mejoran la evolución a lo largo de la vida de los niños. Los Centros Educativos en Primera Infancia tienen el potencial de identificar precozmente a ...
Introducción: El consumo excesivo de bebidas alcohólicas por los adolescentes, constituye un problema de salud emergente, cuya solución ha devenido en prioridad mundial. El determinante inmediato para la ejecución de una conducta es la intención del individuo, por lo que es un momento preciso para a...
Introducción: La vigilancia y la inteligencia son actividades estratégicas para la investigación y el posgrado con el fin de detectar nuevas áreas de investigación y de servicios de formación, a partir de una gestión eficiente de la información, que contribuye a tomar decisiones eficaces y mejora...
La COVID 19 ha impactado en todos los ámbitos de la vida social y cultural. Es significativa la influencia deletérea que ha ejercido sobre todos los niveles educacionales, en particular en la educación superior. En el caso específico de la actividad de superación profesional en el Centro de Posgrado...
Introducción: Hoy en día, dadas las transformaciones de la sociedad, existe una necesidad de generar una formación de profesionales de la salud con nuevas competencias, por lo que se les entrega otras herramientas para la atención en salud, que incluye, especialmente, la perspectiva basada en la inte...
Introducción: Los especialistas en Medicina General Integral representan un pilar en los logros de la salud de la población, por lo que se hace necesaria su superación profesional con el objetivo de actualizar el conocimiento en los avances de la medicina para optimizar la calidad de la atención méd...
Introducción: Las decisiones tomadas para la conducción adecuada de los procesos académicos comprometen la responsabilidad ante la formación profesional. Objetivo: Analizar la proyección didáctica educativa asumida por el Departamento de Ciencias Básicas Biomédicas, de la Facultad de Ciencias Mé...
La investigación científica es un componente fundamental para la formación de profesionales de la salud. La Metodología de la Investigación que se imparte en el pregrado de la carrera de medicina tiene como finalidad prepararlos en la realización de investigaciones científicas, mediante las tecnol...
Introducción: La Medicina Natural y Tradicional (MNT) tiene como objetivo integrar conocimientos de sus modalidades a la práctica médica, a partir de una adecuada selección y fundamentación científica. Desde su desarrollo en el proceso de superación profesional en especialidades como la Ortopedia ...
Capacitación Profesional,
Enseñanza/educación,
Medicina Tradicional/métodos,
Naturopatía/métodos,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Ortopedia/educación,
Traumatología/educación,
Estudios Prospectivos,
Competencia Clínica,
Educación Médica
Introducción: El progreso de la medicina contrasta con prevalecientes estigmas de deshumanización en la práctica médica y en la relación médico-paciente, que refuerza la necesidad de sustentar la formación médica sobre la base de la educación emocional y el desarrollo de competencias para el man...
