Resumo Neste artigo, propõe-se discutir diferentes formas de comunicação existentes na clínica psicanalítica, para além da linguagem verbal, tendo como base os processos de simbolização primária e a importância de uma ampliação na escuta do analista. Tomando como base os escritos de René Rou...
RESUMO Objetivo Desenvolver e validar o conteúdo de instrumento de avaliação de linguagem pautado na Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA). Métodos O instrumento foi elaborado a partir de revisão bibliográfica, em conjunto com a experiência clínica da pesquisadora. Em seguida, foi ava...
Se analizan seis fragmentos de una psicoterapia psicodinámica de larga duración, los cuales han sido definidos como “hechos clínicos” (HC). Se pretende identificar y describir algunos
elementos verbales y no verbales presentes en la interacción paciente–terapeuta dentro de los segmentos pre-sel...
Objetivos: Identificar as práticas da Enfermagem Psiquiátrica na mediação da autonomia de sujeitos sociais comprometidos pela sua história psiquiátrica e analisar as práticas da Enfermagem Psiquiátrica voltadas para a autonomia dos sujeitos que frequentam um Centro de Atenção Psicossocial III. ...
RESUMO Objetivo Sabe-se que alguns autistas são considerados não verbais, uma vez que não são hábeis para utilizar o código linguístico. E tampouco usam gestos para compensar a ausência de fala. Sendo assim, a habilidade comunicativa desses indivíduos pode ser beneficiada pelo uso do sistema de...
Objetivo: Evaluar el desempeño de profesores de la salud que participaron de un programa
de formación en comunicación no verbal. Método: Investigación descriptivatransversal,
con abordaje cuantitativo, realizada en una institución de enseñanza superior
localizada en la ciudad de Guarujá, Brasil. ...
ABSTRACT Objective To describe clinical and epidemiological features of children and adolescents with interdisciplinary diagnosis of non-verbal learning disorder and to investigate the prevalence of inter-hemispheric asymmetry in this population group. Methods Cross-sectional study including children...
Discapacidades para el Aprendizaje/diagnóstico,
Brasil/epidemiología,
Estudios Transversales,
Lateralidad Funcional,
Discapacidades para el Aprendizaje/epidemiología,
Comunicación no Verbal,
Discapacidades para el Aprendizaje/fisiopatología,
Grupo de Atención al Paciente,
Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos,
Factores Sexuales,
Percepción del Habla/fisiología
Abstract Objective: Compare the non-verbal communication of children before and during interaction with clowns and compare their vital signs before and after this interaction. Methods: Uncontrolled, intervention, cross-sectional, quantitative study with children admitted to a public university hospital...
RESUMO Objetivo construir e aplicar um material de apoio para respostas ao teste do índice percentual de reconhecimento de fala em crianças. Método estudo descritivo exploratório. A primeira etapa, elaboração de um material, foi realizada pela avaliação de 31 fonoaudiólogos (juízes), com pala...
