Uso de tecnologías de la información en el rendimiento académico basados en una población mexicana de estudiantes de Medicina
Use of information technologies in the academic performance based on a Mexican population of medical students
Educ. med. super; 31 (2), 2017
Introducción: en la actualidad, las tecnologías de la información han modificado la relación entre los diferentes factores que inciden en el rendimiento académico. Dentro de las herramientas virtuales disponibles, los Grupos de Google fueron seleccionados para su aplicación, bajo la hipótesis que ...