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The Role of the Resident Doctor in Orthopedics and Traumatology in a Large Hospital of the Unified Health System: What is the User's view?

Abstract Objective To assess the knowledge of patients seen at a teaching hospital about the academic and professional training of the resident doctor in orthopedics and traumatology, as wellas his areaofexpertise, and determinethe perception of thepatients ofcomfort and safety in relation to being assi...

Bioética e cuidados paliativos na graduação médica: proposta curricular

Rev. bioét. (Impr.); 29 (3), 2021
Resumo O envelhecimento populacional provocado pelo aumento da expectativa de vida resultará em uma demanda cada vez maior de profissionais especializados em cuidados paliativos. Devido ao crescente número de pacientes que necessitam desse perfil de cuidado, é de grande relevância priorizar o ensino ...

Uso de Tecnologia da Informação e Comunicação YouTube para produção e divulgação de conteúdo sobre o curso de medicina: experiências dos acadêmicos

RECIIS (Online); 15 (2), 2021
Este artigo objetivou descrever a experiência e a avaliação do uso de tecnologias digitais como estratégia de divulgação por discentes de um curso de medicina criado pelo Programa Mais Médicos. Trata-se de relato de experiência sobre o desenvolvimento de um canal no YouTube para divulgar a gradua...

Dissecção do plexo cervical na formação médica: aplicabilidades clínicas e cirúrgicas

A Anatomia da região cervical é de particular importância para os clínicos e cirurgiões de diversas especialidades médicas. Em se tratando da organização nervosa presente na região anterolateral do pescoço, encontra-se o plexo cervical, formado pelos ramos anteriores dos nervos cervicais C1 a C...

Polypharmacy and cognition disorders in aged

Pros y contras de las innovaciones en educación médica

Gac. méd. Méx; 157 (3), 2021
Resumen La educación médica ha puesto en práctica diversas estrategias innovadoras con el propósito de alcanzar mejores logros de aprendizaje. Se hace una evaluación de las experiencias relacionadas con el enfoque por competencias, las nuevas tecnologías educativas, las alternativas curriculares, l...

La mejora continua y la formación de médicos en la Facultad "Manuel Fajardo" de La Habana
Continuous improvement and physician formation in Manuel Fajardo School of Medical Sciences of Havana

Educ. med. super; 35 (2), 2021
Introducción: El proceso de mejora continua constituye hoy la piedra angular de los esfuerzos para gestionar la calidad en la formación de los profesionales. Objetivo : Evaluar el estado actual de la Facultad "Manuel Fajardo" para el desarrollo del proceso de autoevaluación de la carrera de Medicina ...

El Movimiento de Alumnos Ayudantes "Frank País" en el ámbito de la Educación Médica Superior
Frank País student teachers' movement in the context of Higher Medical Education

Educ. med. super; 35 (2), 2021
Introducción: La creación del Movimiento de Alumnos Ayudantes "Frank País" fue una valiosa solución de la Revolución cubana al éxodo de profesores universitarios que tuvo lugar en los primeros años de la década de 1960. Este se fundó con el propósito de asegurar la formación de los futuros pr...