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Pandemia, corpo, virtualidades: reflexões psicanalíticas

Estilos clín; 26 (2), 2021
A sociedade sofre os impactos da experiência pandêmica que deixa seus rastros nos objetos, nas superfícies e nos corpos. O objetivo deste trabalho é o de tecer reflexões especulativas acerca do momento atual de pandemia do novo coronavírus e a necessidade de se manter o distanciamento social, com m...

Estudo de uma intervenção remota com adolescentes em situação de vulnerabilidade na pandemia do COVID-19

Estilos clín; 26 (2), 2021
Amparada nos conceitos de biopolítica e necropolítica,e na psicanálise lacaniana, a pesquisa busca refletir sobre os efeitos da pandemia nos adolescentes em situação de vulnerabilidade participantes do projeto Desembola na Ideia. A (não) implicação dos adolescentes nas medidas de proteção contr...

Lugar de Vida em tempos de pandemia: 30 anos depois e a continuidade das invenções

Estilos clín; 26 (2), 2021
Este artigo tem como objetivo abordar as transformações ocorridas no trabalho institucional do Lugar de Vida -Centro de Educação Terapêutica durante o período de distanciamento social acarretado pela pandemia do COVID-19. Retoma-se a história da instituição, ressaltando o caráter inventivo iner...

"Da cidade à rede, tem parada?": Estação Psicanálise na pandemia de Covid-19

Estilos clín; 26 (2), 2021
Este texto procura pensar o atravessamento da pandemia de Covid-19 no coletivo Estação Psicanálise, um grupo heterodoxo de psicanalistas que realizam atendimentos em espaço público na cidade de Campinas. Com as medidas de isolamento, nosso dispositivo se transformou. O texto procura pensar tais tran...

O que se transmite no processo de ensino educacional? Interlocuções entre a psicanálise e a educação no ensino superior

Estilos clín; 26 (3), 2021
Este estudo se insere em um grande eixo que busca descrever as condições subjetivas fundamentais para que haja qualquer educação. Por meio da psicanálise, tomou-se os conceitos de ensino e transmissão como operadores para compreender questões subjacentes aos processos de educar. Para tanto, realiz...

Ressonâncias do romantismo e da literatura fantástica na psicanálise

Psicol. USP; 32 (), 2021
Resumo Mapeiam-se os processos históricos, estéticos e epistêmicos dos séculos XVIII e XIX que associam romantismo, literatura fantástica e psicanálise. Defende-se que o fantástico constitui um importante vetor por meio do qual elementos do romantismo foram incorporados ao modelo psicanalítico de...

El psicoanálisis frente a la promesa de felicidad de la posmodernidad
Psychanalyse in front of posmodernity promise of happiness

El presente artículo intentará realizar un recorrido sobre la posmodernidad como una nueva forma de ver la estética y un nuevo orden de interpretar los valores y las formas de relación. Se plantearán las perspectivas abordadas por diversos autores contemporáneos quienes darán cuenta de las nuevas ...

Notas sobre o conceito de repetição na psicanálise

O trabalho tem como objetivo expor as vicissitudes do conceito de repetição na obra de Freud e no ensino de Lacan, considerando sua relação fundamental com a pulsão. Para tanto, abordamos a repetição em dois tempos: o primeiro, no qual ela se apresenta como atuação (acting out) e articulada à p...

Selfie Narratives Made by Young People

Abstract This study aimed to investigate the phenomenon of selfies on social networks, identifying the meanings produced by young people about their selfies and seeking to expand the understanding about this type of photography. Structured interviews were conducted with 15 college students between 18 and...