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Construção, evidências de validade e normatização de uma escala de competências socioemocionais

Subj. procesos cogn; 26 (2), 2022
As competências socioemocionais têm despertado a atenção de pesquisadores pela sua relevância teórica e aplicabilidade. O objetivo principal desta pesquisa foi a construção, busca de evidências de validade eprodução de normas para uma escala de competências socioemocionais. Foram rea...

Escala de bienestar académico vía aplicación web para estudiantes universitarios en Brasil

Subj. procesos cogn; 26 (2), 2022
Este es un estudio de desarrollo tecnológico en la elaboración de un instrumento computarizado para evaluar la autopercepción del bienestar académico, basado en la teoría del bienestar subjetivo de la Psicología Positiva. Tuvo como objetivo construir un instrumento y buscar evidencias ...

Relação entre padrões alimentares e estado nutricional em universitários

Rev. Ciênc. Plur; 8 (3), 2022
Introdução: A alimentação é um dos principais fatores para a promoção da saúde. Situações do meio acadêmico e estilo de vida propiciam aos universitários, dificuldades em cuidar da própria alimentação, por fatores como, omissão de refeições, alto ...

Analyses of the Self-monitoring Scale with the Problem Solving Inventory

Psico USF; 27 (4), 2022
Self-monitoring regulates the expression of behavior, which can facilitate relationships in different contexts. The aim of this study was to confirm the factorial structure of the exploratory analysis of the Self-monitoring Scale (SMS) and investigate the effect of the independent variable Self-monitorin...

Integrated assessment of children's cognitive and creative abilities: psychometric studies

Psico USF; 27 (4), 2022
It is essential that intelligence assessment be integrated with creativity, although no instruments in Brazil do so. This research investigated the item difficulty and validity and reliability of the Bateria de Avaliação Intelectual e Criativa Infantil (BAICI) to address this gap. The first sample cons...

Construction and validation of the Scale of Attitudes towards lynching

Psico USF; 27 (4), 2022
The present study aimed to develop and validate the Scale of Attitudes towards Lynching (Escala de Atitudes frente ao Linchamento - EAL). For this purpose, 2 studies were conducted. Study 1 aimed to test the measure's structure-based validity and internal consistency and included 428 undergraduate and gr...

Propriedades psicométricas da versão brasileira do Questionário de Ambivalência em Psicoterapia - QAP

Psico USF; 27 (4), 2022
Níveis elevados de ambivalência estão associados a piores resultados e abandono terapêutico. Este estudo teve como objetivo a adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas do Questionário de Ambivalência em Psicoterapia (QAP). Após adaptação cultural do instrumento, for...

Big Five Inventory-2-Short: Evidências de Validade e Confiabilidade na Segurança Pública
Big Five Inventory-2-Short: Evidence of Validity and Reliability in Public Safety

O presente estudo teve como objetivo reunir evidências de validade de construto, baseadas na estrutura interna, do Big Five Inventory-2-Short (BFI-2-S) para o contexto da segurança pública brasileira. Participaram do estudo 9.742 agentes da segurança pública de diferentes corporações de todas as u...

Sinais e sintomas vocais em professores universitários durante a pandemia da COVID-19

Distúrb. comun; 34 (3), 2022
Introdução: Os professores utilizam a voz como instrumento de trabalho. Neste momento de pandemia da COVID-19, aumentaram os desafios das demandas vocais. Objetivo: Analisar os sinais e os sintomas vocais presentes em professores universitários durante o período da pandemia da COVID-19, o...

Validación de una versión en español abreviada de la batería EMOTICOM (VEA-EMOTICOM)

RESUMEN: Introducción: la mayoría de las escalas empleadas en la evaluación de los trastornos psiquiátricos se centran en el estado clínico del paciente. Sin embargo, es importante medir cuantitativamente dimensiones específicas, como el funcionamiento cognitivo, afectivo o social, y registrar su e...