Results: 639

School Psychologists Practice and Profile Indicators Scale

The purpose of this article is to describe the development process of a research instrument, in the format of a self-report scale, to investigate the school psychologists' profile, their competencies and professional activities indicators. It is based on the historical-cultural psychology, critical schoo...

Physical education teachers in times of pandemic

ABSTRACT This paper reports on a study that investigated the experiences of 25 physical education (PE) teachers from public and private schools in Angeles City, Philippines, during the COVID-19 pandemic. The study found that many PE teachers encountered various challenges and were hesitant and unconfiden...

Comunicação interprofissional e participação do usuário na Estratégia Saúde da Família

Saúde Soc; 32 (supl.2), 2023
Resumo Este estudo trata sobre as competências colaborativas para o fortalecimento do trabalho em equipe e colaboração interprofissional nos serviços de Atenção Primária à Saúde, apoiado no referencial do processo de trabalho em saúde, trabalho interprofissional e competências. Tem o objetivo ...

Relação entre a vida pessoal e a vida profissional do professor de educação física

RESUMO O propósito deste estudo foi revisar de forma sistemática a literatura nacional e internacional acerca da relação entre a vida pessoal e a vida profissional dos professores de Educação Física. Esta revisão seguiu as recomendações do Preferred reporting items for Systematic Review and Met...

Adaptação acadêmica em universitários

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O objetivo do estudo foi investigar o impacto das variáveis habilidades sociais, resolução de problemas sociais, automonitoria, autoeficácia e coping na adaptação acadêmica em estudantes de instituições de ensino superior públicas e privadas. Participaram 637 estudantes de ambos os sexos, sendo...
Psicología, Adaptación Psicológica, Ajuste Social, Aprendizaje Basado en Problemas, Universidades, Habilidades Sociales, Autoeficacia, d0000683560, d0045320, d0048640, d0133340, d0117950, d0047840, d0099340, d0121060, d0113400, , Altruismo, Conducta y Mecanismos de Conducta, Evolución Social, Aprendizaje, , Educación, Conducta Competitiva, Conducta Cooperativa, Psicología Social, Timidez, Estrés Financiero, Discapacidades para el Aprendizaje, Política Pública, Política Organizacional, Relaciones Comunidad-Institución, Democracia, , Evaluación Educacional, Rendimiento Académico, Prueba de Admisión Académica, Selección de Profesión, Promoción de la Salud, Autonomía Personal, Resiliencia Psicológica, Salud Mental, Satisfacción Personal, Relaciones Interpersonales, Valores Sociales, Pensamiento, Competencia Profesional, Planes para Motivación del Personal, Planificación, Docentes, Cognición, Metacognición, Inteligencia, Diversidad Cultural, Creatividad, Clase, Análisis de Clases Latentes, , Técnicas de Investigación, Estadística como Asunto, Apoyo Social, Sociología, Actitud, Emociones, Ansiedad, Responsabilidad Legal, Éxito Académico, Movilidad Laboral, Clase Social, Características de la Población, Factores Sociodemográficos, Recursos Comunitarios, Cambio Social, Socialización, Autoanálisis, Instituciones Académicas, Integración Social, Inclusión Social, Medio Social, Estudios de Evaluación como Asunto, Equilibrio entre Vida Personal y Laboral, Administración del Tiempo, Compromiso Laboral, Habilidades de Afrontamiento, Autoevaluación, Sistemas de Apoyo Psicosocial, Apoyo Familiar, Red Social, Retroalimentación, Confianza, , Comunicación Académica, Becas, Enseñanza, Acontecimientos que Cambian la Vida

Curso en WhatsApp: "Determinantes sociales de la salud, educación y objetivos desarrollo sostenible"
Course through WhatsApp: "Social determinants of health, education and sustainable development objectives"

Edumecentro; 15 (), 2023
Fundamento: dotar a los profesionales de la Red Iberoamericana de Pedagogía (Redipe) de conocimientos para su actuación frente a la pandemia de la COVID-19 es una necesidad; realizarlo en un ambiente virtual, un desafío. Objetivo: describir el uso de la aplicación WhatsApp en un curso precongreso sob...

Gestión de calidad como herramienta en la evaluación del desempeño organizacional en la universidad médica
Quality management as a tool in the evaluation of organizational performance in the medical university

Edumecentro; 15 (), 2023
Fundamento: en el contexto de las instituciones de educación superior, el desempeño organizacional cobra relevancia debido al papel fundamental que estas organizaciones tienen en la formación de capital humano. Su vínculo con la calidad subyace en el mejoramiento organizacional, científico e intelec...

Habilidades de la enfermera de enlace para gestionar el alta del paciente

Objetivo: Determinar las habilidades de la enfermera de enlace para la continuidad de los cui-dados en el alta hospitalaria. Materiales y métodos: Estudio cualitativo, descriptivo, método de estudio de casos múltiples, fundamentado por la teoría de las competencias. Las participantes fueron ocho en...

Saúde mental e cotas: um estudo comparativo entre estudantes universitários no Brasil

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Com a instauração da política de cotas, ocorreram profundas transformações no perfil dos estudantes das universidades públicas brasileiras. Essa nova composição do corpo discente, com maior representatividade de minorias e/ou estudantes de baixa renda, traz consigo novas demandas relacionadas à ...
Psicología, Estudiantes, Universidades, Salud Mental, , Instituciones Académicas, d0010070, d0036950, d0036250, d0080190, d0117950, d0121060, d0112030, d0110570, d0071820, ddcs0284610, Política Pública, Sociología, , Marco Interseccional, Inclusión Social, Marginación Social, Estereotipo, Habilidades Sociales, Empoderamiento, Conducta Social, Prejuicio, Diversidad, Equidad e Inclusión, Cultura, Factores Sociológicos, Educación, Equidad, , Cambio Social, Factores Socioeconómicos, Factores Económicos, Características de la Población, Condiciones Sociales, Jerarquia Social, Familia, Minorías Étnicas y Raciales, Experiencias Adversas de la Infancia, Áreas de Pobreza, Democracia, Enseñanza, Evaluación Educacional, Rendimiento Académico, Éxito Académico, Prueba de Admisión Académica, Competencia Profesional, Habilidades para Tomar Exámenes, Criterios de Admisión Escolar, Derechos Humanos, Justicia Social, Racismo, Segregación Residencial, Diversidad Cultural, Inequidad Étnica, Privilegio Social, Inteligencia, Personas con Discapacidad, Quilombola, Pueblos Indígenas, Negro o Afroamericano, Escuelas de Salud Pública, Equidad de Género, Movilidad Social, Estatus Socioeconómico Bajo, Clase Social, Poblaciones Minoritarias, Vulnerables y Desiguales en Salud, Depresión, Estrés Psicológico, Grupos Raciales, Factores Sociodemográficos, Trastornos Mentales, Violencia Doméstica, Violencia, Abandono Escolar, Vulnerabilidad Social, Epidemiología Descriptiva, Discriminación Social, Estilo de Vida Saludable, Psicometría, Antidepresivos, Medicalización, Bebidas Alcohólicas, Productos de Tabaco, Drogas Ilícitas, Distrés Psicológico, Becas, Ciencias Sociales, Estadística, Métodos, Selección de Profesión, Satisfacción Personal, Miedo, Relaciones Interpersonales, Amigos

A disciplina psicologia do esporte nos cursos de psicologia e educação física

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Este discute a representatividade da disciplina Psicologia do Esporte nos cursos de Psicologia e Educação Física em instituições de ensino superior reconhecidas pelo MEC e situadas na região Sul do país. Foi realizado um estudo documental, com base nos currículos das Instituições. Os resultados...
Psicología, Psicología del Deporte, Educación y Entrenamiento Físico, Curriculum, Evaluación Educacional, d0193590, d0124200, d0133340, d0080040, d0047770, ddcs0502760, d0097900, d0099380, ddcs0167710, d0144950, , Promoción de la Salud, Cambio Social, Habilitación Profesional, Diversidad Cultural, Características Culturales, Competencia Profesional, Rendimiento Académico, Programas de Autoevaluación, Especialización, Jurisprudencia, Regulación Gubernamental, Aptitud, Aptitud Física, Psicología Educacional, Orientación Vocacional, , Capacitación Profesional, , Ciencias de la Nutrición y del Deporte, , Medicina Deportiva, Educación, Control Social Formal, Política de Educación Superior, Organismos Nacionales de Educación Superior, Política de Innovación y Desarrollo, Fútbol, Atletas, Ergonomía, Ensayos Analíticos de Alto Rendimiento, , Deportes, Heridas y Lesiones, Guías como Asunto, Salud, Salud Mental, Depresión, Ansiedad, Autoimagen, Personalidad, Toma de Decisiones, Percepción, Memoria, Estrés Fisiológico, Estrés Psicológico, Resistencia a la Enfermedad, Rendimiento Físico Funcional, Capacidad Cardiovascular, Actividades Recreativas, Cognición, Fisiología, Liderazgo, Fatiga, Caminata, Ciclismo, Homeostasis, Bienestar Psicológico, Satisfacción Personal, Terapia por Relajación, Relajación Muscular, , Emociones, Terapia Cognitivo-Conductual, , Calidad de Vida, Motivación, Creatividad, Desarrollo de Personal, Ubicación de la Práctica Profesional, Conducta Sedentaria, Hábitos, Estilo de Vida, Actividad Motora, Dieta, Apetito, Responsabilidad Legal, Personas con Discapacidad, Rehabilitación, Atención, Tono Muscular, Autocontrol, Agotamiento Psicológico, Sindrome de Sobreentrenamiento, Fatiga Mental, Derrota Social, Fenómenos Biomecánicos, Atletismo, Volver al Deporte, Dinámica de Grupo, Tutoría, Neuroanatomía