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Os vinte anos da Educação na Interface: trajetória, tendências e desafios

O texto resgata os vinte anos do eixo Educação na revista Interface e problematiza essa trajetória a partir de suas publicações. O olhar para esses trabalhos revela as tendências predominantes e reflete acerca dos desafios para as próximas décadas. As categorias de análise: Formação Profission...

Produções coletivas e leituras compartilhadas: encontro como dispositivo de criação

Rev. polis psique; 10 (1), 2020
Nosso objetivo é apresentar um ensaio sobre a experiência de construção, realização e participação no Grupo Aberto de Orientação (GAO), criado em 2013 e que se configura como um dispositivo de criação, em encontros e atividades de leitura e escrita coletivas e solidárias. Composto por docent...

Focus and trends in nurse advocacy in the Pan American Health Region: a bibliometric analysis

Objective: this study examined scholarly output relating to nursing advocacy contributions toward influencing policy by authors in countries of the Pan American Health Organization. Method: the study utilizes a bibliographic analysis of papers indexed in Scopus authored by PAHO member state scholars. VO...

A saúde na Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável na América Latina: quem está publicando?

RECIIS (Online); 13 (4), 2019
Este artigo apresenta um trabalho que consistiu no levantamento quantitativo das publicações sobre a Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável na América Latina, ou que foram escritas por autores afiliados às instituições da região, focando no tema saúde. Foram realizadas buscas em bancos de da...

Psicodinâmica do trabalho: da França ao Estado de Goiás: sua inserção na comunidade

Estud. psicol. (Natal); 24 (2), 2019
A clínica psicodinâmica do trabalho foi introduzida no Brasil na década de 1980. Propõe uma metodologia específica para a análise da mobilização subjetiva dos trabalhadores. Este estudo apresenta a inserção dessa abordagem no Brasil, especificamente em Goiás. Utilizou a análise documental do ...