Introdução: Este estudo pretende discutir o funcionamento das rasuras e sua relação com a criança em processo de aquisição da escrita, visto que estas são marcas de um conflito entre o sujeito e a linguagem. A reflexão é sustentada pela perspectiva Interacionista em aquisição de linguagem, pr...
Objetivo: Descrever o desempenho lexical e caracterizar as diferenças regionais existentes no vocabulário de crianças de uma região do país que não dispõe de valores de referência para a prova de vocabulário. Métodos: O corpus desta pesquisa foi constituído por cem crianças entre 3 e 6 anos a...
Introdução: Trata-se de estudo preliminar acerca da inserção da Fonoaudiologia em projeto assistencial, cujos objetivos foram realizar proposta de intervenção fonoaudiológica a partir do levantamento de demandas relacionadas à linguagem escrita e promover ações com vistas à estimulação da li...
Introduction: Places with high species diversity have high linguistic diversity, whereas areas with low species diversity tend to have low linguistic diversity. Objective: To characterize the intriguing relationship between biological and cultural diversity, a correlation that has been discussed at a glo...
Introdução: O Transtorno do Espectro Autista - TEA se manifesta por alterações de comportamento, socialização e linguagem. Diante desta sintomatologia, uma das áreas que se destaca na intervenção destes quadros é a Fonoaudiologia, sendo que a intervenção precoce vem demostrando melhores resul...
Este artigo objetiva oferecer uma ampla revisão do framework da Teoria Declarativa/Procedural (DPT), de Michael Ullman, a partir de artigos publicados entre 1998, quando a DPT foi proposta, até 2016. A DPT sustenta que a aprendizagem da linguagem depende de dois sistemas de memória: o léxico é a...
Resumen: Introducción: El lenguaje es una de las tareas cognitivas más relevantes en el desarrollo infantil cuya adquisición está mediada, entre otros, por factores étnicos y culturales. Objetivo: Caracterizar las prácticas y creencias sobre la enseñanza y estrategias de estimulación del leng...
Crianza del Niño/etnología,
Características Culturales,
Indígenas Sudamericanos/psicología,
Desarrollo del Lenguaje,
Población Rural,
Enseñanza/psicología,
Antropología Cultural,
Grupos Focales,
Teoría Fundamentada,
Entrevistas como Asunto,
Investigación Cualitativa
Abstract Introduction The cochlear implant is an effective device for children with severe and/or profound prelingual hearing loss, since it provides considerable improvement in oral language acquisition through the auditory pathway. The use of a cochlear implant contributes to the development of audito...
Factores de Edad,
Audiometría,
Percepción Auditiva,
Implantes Cocleares,
Estudios Transversales,
Pérdida Auditiva/rehabilitación,
Desarrollo del Lenguaje,
Pruebas del Lenguaje,
Lenguaje,
Estudios Prospectivos,
Percepción del Habla,
Factores de Tiempo,
Vocabulario
Abstract Objective To verify whether early intervention focused on the family improves the cognitive, motor, and language development of children born preterm and/or at social risk in the first 3 years of life. Source of data Meta-analysis of clinical trials published between 2008 and 2018, in the foll...
RESUMO Objetivo Investigar o desempenho lexical e a habilidade de memória de curto prazo verbal em crianças prematuras em idade pré-escolar, e comparar os resultados com seus pares nascidos a termo. Método Participaram do estudo 40 pré-escolares com idade entre 4 e 5 anos e 11 meses divididos em d...
