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Experiências de enfrentamento da COVID-19 em Instituições de Longa Permanência para Idosos

Introdução: as Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI) sofreram com a mortalidade e as altas taxas de infecção pelo SARS-CoV-2. Objetivo: descrever as experiências e as estratégias adotadas por profissionais de ILPI, no enfrentamento à COVID-19 nos primeiros meses de pandemia. ...

Quality of life and coping in children with cancer

Objective: Cancer illness is a stressful event that affects children's quality of life. This study verified the association between coping and quality of life in 13 children with cancer (6 to 12 years old) from a public hospital in the Southeastern region of the country. Methods: The participants answer...

Stressors and maternal Coping in Congenital Zika virus Syndrome

Objective: Congenital Zika virus Syndrome is characterized by a series of neurological changes bearing consequences for child development. In view of the large number of children born with microcephaly and other neurological disorders, this qualitative study sought to understand and review the coping str...

O florir da violeta: um estudo de caso em avaliação terapêutica

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
A Avaliação Terapêutica (AT) é um processo avaliativo e interventivo proposto para ser semiestruturado e colaborativo com o objetivo de promover mudanças positivas no cliente, que é convidado a ter uma participação ativa durante o processo. Na AT, os resultados dos testes psicológicos padronizad...
Terapéutica, Distrés Psicológico, Técnicas Psicológicas, Psicología, Vulnerabilidad ante Desastres, d0081490, d0126490, d0575660, d0092740, d0328820, d0193590, d0045320, d0048640, d0661070, d0103610, d0105510, d0149370, d0193690, Estrés Laboral, , , , Prueba de Rorschach, Psicoanálisis, Esfuerzo de Escucha, Atención al Paciente, Control de la Conducta, Terapia por Ejercicio, Conducta y Mecanismos de Conducta, Trastornos Mentales, Salud Mental, Autonomía Personal, Procesos Mentales, Resiliencia Psicológica, Crisis de Identidad, Individualismo, Identificación Psicológica, Vergüenza, Inconsciente en Psicología, Relaciones Investigador-Sujeto, Diagnóstico, Actitud, Pensamiento, Intervención Psicosocial, Psicoterapia, Terapia Gestalt, , Socialización, Aislamiento Social, Introversión Psicológica, Trastornos de Ansiedad, Trastornos Neuróticos, Ajuste Social, Timidez, Autocontrol, Conducta Social, Identificación Social, Conducta de Ayuda, Capacidad de Liderazgo y Gobernanza, Trauma Psicológico, Trastornos de Estrés Traumático, Medio Social, Traición, Confianza, Rabia, Agresión, Frustación, Soledad, Tristeza, Medios Audiovisuales, Respeto, Adaptación Psicológica, Mecanismos de Defensa, Competencia Mental, Manifestaciones Neuroconductuales, Motivación, Templanza, Dependencia Psicológica, Entrevista Psicológica, Desarrollo Humano, Codependencia Psicológica, Reacción de Fuga, Reducción del Daño, Behaviorismo, Consejo, Afecto, Proyección, Sublimación Psicológica, Pruebas Psicológicas, Bienestar Psicológico, Asociación Libre, Evaluación de Resultado en la Atención de Salud, Eficacia, Apoyo Social, Sistemas de Apoyo Psicosocial, Funcionamiento Psicosocial, Emociones, Relaciones Interpersonales, Miedo, Depresión, Extraversión Psicológica, Comunicación, Interacción Social, Reacción de Prevención, Evitación de Información, Fantasía, Negativismo, Liderazgo, Neuroticismo, Negociación

Inventory of parenting systems and styles: a measure for early childhood

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
The Component Model of Parenting (CMP), from an evolutionary perspective, proposes a phylogenetically evolved repertoire of six systems (body contact, body stimulation, face-to-face exchange, object stimulation, and primary care) and two parenting styles (distal and proximal) by combining some of these s...

Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista/Roraima: concepções, práticas e desafios

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O objeto de estudo deste trabalho é a atuação de psicólogas(os) no campo da educação básica. Tivemos como objetivo investigar as práticas de atuação e os desafios enfrentados pelas(os) psicólogas(os) que trabalham na educação em Boa Vista (RR), com intuito de conhecer a inserção desses pro...
Psicología, Instituciones Académicas, Psicología Educacional, , Educación Primaria y Secundaria, d0036250, ddcs0163600, d0193590, d0044960, d0000712960, d0136630, d0363010, d0113640, d0012960, d0129520, d0149370, Ajuste Social, Adaptación Psicológica, Crianza del Niño, Desarrollo Humano, Competencia Mental, Motivación, Funcionamiento Psicosocial, Trastornos Mentales, Educación Especial, , Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual, Acoso Escolar, Escolaridad, Conducta, Comunicación, Crecimiento y Desarrollo, , Discapacidades para el Aprendizaje, Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas, Patología, Medicalización, Abandono Escolar, Aprendizaje, Rendimiento Escolar Bajo, Integración Escolar, Fracaso Escolar, Disciplinas y Actividades Conductuales, Salud Infantil, , Socialización, Medio Social, Vulnerabilidad Social, Aislamiento Social, Tecnología de la Información, Familia, Pensamiento, Cognición, Creatividad, Juego e Implementos de Juego, Ludoterapia, , Mentores, Personas con Discapacidad, Política Pública, Educación Compensatoria, Consejo, Salud Mental, Desempeño Psicomotor, Discapacidades del Desarrollo, Trastornos de la Comunicación, Dislexia, Trastornos del Neurodesarrollo, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Análisis y Desempeño de Tareas, Resiliencia Psicológica, Fenómenos Fisiológicos Musculoesqueléticos y Neurales, Psicología Aplicada, Trastorno Autístico, Ética Institucional, Aprendizaje Basado en Problemas, Memoria, Aptitud, Orientación Infantil, Guías de Práctica Clínica como Asunto, Participación de la Comunidad, Proyectos, Relaciones Interpersonales, Valores Sociales, Prejuicio, Servicios de Salud Escolar, Servicios de Salud Mental Escolar, , Salud Holística, Estudiantes, Calidad de Vida, Sector Público, Derechos Humanos, Cambio Social, Entrevista, Docentes, Necesidades y Demandas de Servicios de Salud, Psicología Clínica, Defensa del Niño, Evaluación Educacional, Individualidad, Inteligencia, Anamnesis

Estresse, qualidade de vida laboral e coping da enfermagem intensiva no contexto pandêmico: revisão integrativa

Objetivo: analisar, à luz da literatura, a qualidade de vida laboral do enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva, com ênfase nos estressores e estratégias de enfrentamento durante a COVID-19. Método: revisão integrativa realizada no mês de outubro de 2022, nas bases de dados L...

Implicações da atuação da enfermagem no enfrentamento da COVID-19: exaustão emocional e estratégias utilizadas

Resumo Objetivo analisar as implicações autopercebidas e as estratégias utilizadas por trabalhadores de enfermagem de unidades dedicadas e não dedicadas à COVID-19 acerca da atuação profissional no enfrentamento da pandemia. Método estudo multicêntrico, descritivo-exploratório, com abordagem ...

Prediction of the Impact of CYP2C19 Polymorphism on Drug-Drug Interaction between Voriconazole and Tacrolimus Using Physiologically-Based Pharmacokinetic Modelling

Abstract Voriconazole increases tacrolimus blood concentration significantly when coadministrated. The recommendation of reducing tacrolimus to 1/3 in voriconazole package insert seems not to be satisfactory in clinical practice. In vitro studies demonstrated that the magnitude of inhibition depends on t...

Vivencia de la espiritualidad en el paciente con cáncer en quimioterapia ambulatoria

Rev. cienc. cuidad; 20 (1), 2023
Objetivo: Analizar la vivencia de la espiritualidad en el paciente con cáncer en tratamiento con quimioterapia ambulatoria. Materiales y métodos: Se realizó una investigación cualitativa con enfoque histórico hermenéutico. Participaron seis personas con diagnóstico de cáncer que se encontraban en...