Objectives: 1. define the occurrence of work-related hearing problems and voice disorders among teachers that have contacted the Colombian National Board of Disability Assessment (NBDA) for follow-up; 2. identify individual associated factors of hearing problems and voice disorders among teachers; 3. ass...
Enfermedades Auditivas Centrales,
Docentes,
Diagnóstico,
Evaluación de la Discapacidad,
Signos y SÃntomas,
Trastornos de la Comunicación,
Trastornos de la Voz,
Voz,
Pérdida Auditiva,
Trastornos de la Audición/fisiopatologÃa,
FonoaudiologÃa/métodos
Introduction. Singing is a type of sportive activity and, like sports medicine, profes-sional voice medicine is interested in the habilitation and rehabilitation of the vocal performer. The vocal needs of the professional vocal performer may not be similar to other professional or non-professional voi...
This reflection paper addresses the importance of the interaction between voice perception and voice production, emphasizing the processes of auditory-vocal in-tegration that are not yet widely reported in the context of voice clinicians. Given the above, this article seeks to 1) highlight the ...
Introducción: existen diferentes factores de riesgo que pueden llegar a generar alteraciones vocales en los profesores en el ejercicio de su labor. Esta investigación busca establecer la relación entre el conocimiento de los factores de riesgo vocal y la presencia ...
Introduction. Contemporary occupational diseases are increasingly expressed by function disorders, which include voice disorders, forcing workers to request a leave of absence from work and leading to an incapacity to perform their work activities. Teachers have the higher prevalence of vocal disorders...
Introducción. Los ejercicios de tracto vocal semiocluido (ETVSO) son herramien-tas utilizadas en la rehabilitación fisiológica de la voz. Los ETVSO son ejercicios vocales producidos por la semioclusión del tracto vocal, a través de una serie de posturas que buscan alargar y/o ocluir el...
El presente artÃculo corresponde a una reflexión sobre las orientaciones filosóficas en la terapia vocal actual. Cuando existe alguna alteración o trastorno vocal, se habla comunmente de un desequilibrio entre los subsistemas involucrados en el proceso fonatorio, es decir, fuelle (sistema r...
AfonÃa,
DisfonÃa,
Habla,
Logopedia,
Pacientes,
Pliegues Vocales,
Prurito,
Ronquera,
Sistema Respiratorio,
Voz/fisiologÃa,
FonoaudiologÃa,
Trastornos de la Voz/rehabilitación,
Trastornos de la Voz/diagnóstico,
DisfonÃa/rehabilitación
Este artÃculo de reflexión aborda aspectos que dan cuenta de la complejidad en el planteamiento de objetivos en torno a los marcos de abordaje vocal contemporáneos. Se plantea la complejidad de la selección y redacción de objetivos para la interven-ción en voz holÃstica y ecléctica, y desde ella,...
La presente propuesta tiene como objetivo unificar ciertos criterios utilizados en el proceso de planificación terapéutica fonoaudiológica en el área de voz considerando el modelo del CIF promovido por la Organización Mundial de la Salud. Se ofrece un marco que considera la organizaciÃ...
RESUMO Objetivo Identificar e correlacionar fadiga vocal e qualidade de vida em voz de professores universitários e verificar possÃveis diferenças entre os sexos. Método Trata-se de um estudo transversal, observacional e analÃtico aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição sob pa...
