Este trabalho tem por objetivo compreender as principais estratégias utilizadas por professores para lidar com os desafios presentes no processo de escolarização. A pesquisa, de cunho qualitativo, utilizou o referencial teórico da perspectiva histórico-cultural de Vygotski, empregando as técnicas d...
Objetivo: Identificar as competências pedagógicas necessárias ao enfermeiro para o exercÃcio da docência nos cursos de
graduação em enfermagem. Método: revisão integrativa. Resultados: A amostra foi composta por 10 artigos que destacaram como
competências: conhecimento sobre o que ensina; famil...
Resumo Este trabalho tem como objetivo apresentar uma leitura crÃtica da problemática do mal-estar, dos sofrimentos e dos adoecimentos de professores, vinculada à história do trabalho docente, aos modos de ser/estar na ocupação e à cultura do magistério. A metodologia envolveu revisão narrativa ...
Introducción: La Comisión Nacional de la Carrera de Medicina ha estado confeccionando nuevas propuestas de programas perfeccionados. La creación de internados verticales en los últimos 2 años ha creado expectativas positivas y negativas en el claustro de profesores de más experiencia en la EducaciÃ...
Introdução: Os sintomas osteomusculares têm gerado preocupações à saúde laboral dos professores. Esses incluem variadas doenças articulares, patologias na coluna e em tecidos moles. Objetivo: Avaliar o impacto dos sintomas osteomusculares no exercÃÂcio da atividade docente em ensino fundamenta...
ABSTRACT Objective: To evaluate the scientific production, generation of patents and researchers training among Brazilian Collective Health professors who were awarded a Pq/CNPq productivity scholarship from 2000 to 2012 and to verify the existence of an association between these production modalities a...
Brasil,
Estudios Transversales,
Escolaridad,
Eficiencia,
Docentes/normas,
Docentes/estadÃstica & datos numéricos,
Becas/tendencias,
GeografÃa,
Persona de Mediana Edad,
Patentes como Asunto/estadÃstica & datos numéricos,
Distribución de Poisson,
Salud Pública/educación,
Investigadores/normas,
Investigadores/estadÃstica & datos numéricos,
Factores Sexuales,
Desarrollo de Personal/métodos,
Desarrollo de Personal/tendencias
En el trayecto formativo de todo profesional se desarrollan procesos de construcción identitaria, en ellos concurren diversos componentes, siendo el entorno un elemento necesario para comprender la adquisición y evolución de la identidad. Este artÃculo busca analizar los resultados de una revisión s...
Objetivo: identificar qual é o elemento central que ajuda aos Professores em Formação Inicial (PFI) a realizarem a transposição didática dos saberes a ensinar. Método: nesta pesquisa participaram três PFI do curso de Educação FÃsica da Universidade Federal da ParaÃba-Brasil. As técnicas de ...
Objetivo: Caracterizar os aspectos sociodemográficos, organizacionais, estilo de vida, saúde-doença e vocais de professoras. Métodos: Estudo transversal e analÃtico envolvendo 146 docentes. Realizou-se análise bivariada por meio do teste qui-quadrado de Pearson. Resultados: A prevalência de altera...
Na tese analisamos o processo de implementação das formações continuadas docentes (FCD) em sexualidade na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM) da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Manaus, desde o momento de criação, em 2000, até o primeiro semestre de 2018. Bu...
