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Representações sociais da autonomia profissional do enfermeiro para profissionais de saúde não enfermeiros

Rev. enferm. UERJ; 23 (4), 2015
Objetivou-se analisar as representações sociais da autonomia profissional do enfermeiro para profissionais de saúde não enfermeiros de um hospital público da Região dos Lagos do Estado do Rio de Janeiro. Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, exploratório, realizado no ano de 2015, sob a a...

Social validity by parents of special education programs based on the ecological risk / resilience model

Acta colomb. psicol; 18 (2), 2015
Social validity is focused on analyzing how goals, procedures, and outcomes associated to an intervention program benefit target individuals, and whether the potential of the program's objectives itself is in turn achieved, including expectation assessment, behavioral changes, opportunities and developme...

Empatía y perdón: fortalezas que protejen los vínculos

Rev. Kairós; 18 (20,n.esp.), 2015
Mientras en el pasado en la investigación del envejecimiento óptimo el foco estaba puesto en aspectos funcionales y biológicos, en la actualidad se involucran otras variables que han mostrado ser tan relevantes como las primeras en sus efectos sobre el buen envejecer. Una de esas variables son los ví...

Bienestar: un recorrido teórico y empírico hacia resultados positivos mayores

Rev. Kairós; 18 (20,n.esp.), 2015
El presente trabajo tiene como propósito realizar un análisis teórico y empírico del bienestar. En primer lugar se efectuará una conceptualización del mismo a través de un recorrido por sus diferentes nociones explicando los componentes que lo integran. Luego se expondrán investigaciones realizad...

Psicologia, políticas públicas e práticas sociais: experiências em pesquisas participativas

As pesquisas participavas surgiram como alternativa aos modelos tradicionais de investigação. Pressupõem a participação de diversos atores, o redirecionamento do foco sobre o outro para pesquisar com o outro, objetivando criar novos campos de sentido e possibilidades de intervenção na realidade, a...

Programas de iniciação científica para o ensino médio no Brasil: educação científica e inclusão social

O artigo apresenta panorama do levantamento do conjunto de programas de iniciação científica focados no ensino médio no Brasil, em perspectiva qualitativa e contrastiva, sem pretender análise crítica. São discutidos os objetivos, modalidades de ingresso e caracterização dos estudantes inseridos,...

A psicologia nos serviços de acolhimento institucional e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários

No decorrer dos anos, mudanças vêm acontecendo no que se refere às políticas públicas destinadas às crianças e adolescentes abandonados ou retirados de seus lares. Entretanto, a dinâmica institucional dos abrigos ainda necessita ser reorganizada, para romper com o modelo de caráter asilar, massi...

Juventude e drogas: uma intervenção sob a perspectiva da psicologia social

O presente artigo apresenta uma intervenção que teve como objetivo contribuir para a discussão sobre a prevenção do uso de álcool e outras drogas entre jovens, pautada na promoção integral da saúde e na criação de modos singulares de cuidado. Buscou-se problematizar a prevenção a partir da a...

Arte e saúde mental: uma experiência com a metodologia participativa da educação popular

Neste artigo, objetivamos relatar uma experiência de estágio desenvolvida em um Centro de Atenção Psicossocial da cidade de Campina Grande-PB. Recorremos aos pressupostos teóricos e metodológicos da Psicologia Social Comunitária, em diálogo com a metodologia participativa da Educação Popular e ...