Introducción: el cuidado humanizado es la principal misión de enfermeras/os, y para lograrlo no solo se requieren conocimientos teóricos y de intervenciones; sino también, de habilidades emocionales especiales que se dirija hacia la mejora en la calidad de atención; sin embargo, esta temática de in...
Introducción: La inteligencia emocional (IE) es una habilidad para percibir, asimilar y regular las propias emociones, saber actuar en el momento en que se presenta un problema que afecta la relación de los estudiantes, pasantes o enfermeras con los pacientes. Objetivo; Identificar niveles de IE de los...
Objetivo: dada la relevancia de la inteligencia emocional y de su componente, la Objetivo: dada la relevancia de la inteligencia emocional y de su componente, la empatía, en el quehacer médico, con múltiples beneficios para la adherencia al tratamiento, la relación del profesional consigo mismo, con ...
O objetivo deste estudo é apresentar as vantagens e os contributos em contexto escolar do Teste de Compreensão Emocional (TEC) para a população portuguesa, desenvolvido a partir da versão brasileira, que tem por base o instrumento desenvolvido por Harris, Pons e seus colaboradores. No nosso estudo p...
Resumen La finalidad es analizar la inteligencia emocional percibida en estudiantes universitarios. Se trata de un diseño metodológico correlacional correspondiente a un diseño ex post facto, de carácter retrospectivo y comparativo. La muestra está compuesta por un total de 175 sujetos de tercer y c...
Resumen Con el objetivo de conocer si los déficits en las destrezas cognitivas son una característica común de los menores infractores y de protección (en riesgo de desviación) y diferencial de la población de menores normalizada, se diseñó un estudio de campo. Para ello, se evaluaron la intelige...
Abstract The Cognitive Telephone Screening Instrument (COGTEL) has shown to be a brief, reliable, and valid instrument to assess cognitive functioning in adults in face-to-face procedures as well as over the phone. So far, no psychometric evaluation exists on its use in adolescents. The present study set...
Abstract Emotional intelligence (EI) has been one of the topics with the most repercussion in the last decades in the fields of psychology and education, but its relationship with the academic performance of students has generated a lot of controversy in scientific research. The objective of the present ...
Objetivo: tecer reflexões acerca da inteligência emocional enquanto habilidade relacional para o enfermeiro-líder na linha de frente contra o novo Coronavírus. Método: ensaio teórico-reflexivo, construído a partir da literatura produzida sobre o novo Coronavírus, sua repercussão para os profissi...
The aim of this study was to expand the (perceived) emotional intelligence scientific assessment domain and to validate the Schutte Emotional Intelligence Scale (SEIS) with Portuguese speaking adults. The research sample was composed of 2,380 subjects, all Portuguese speakers, with a mean age of 34.91 ye...
