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O processo ensino-aprendizagem na construção e aplicação de ação educativa em sala de espera: relato de experiência
The teaching-learning process in the construction and application of educational action in the waiting room: experience report

Objetivo: Relatar o processo de ensino aprendizagem na construção e aplicação de ações educativas na sala de espera de uma unidade básica de saúde. Método: Relato de experiência executado pelo método Blended Learning, com abordagem pelo construtivismo e analisada por meio da Teoria da Atividad...

Evaluación del aprendizaje y satisfacción de los estudiantes en la implementación online de la catedra cuidado de enfermería en salud del adulto y adulto mayor I en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2022

El estudio tuvo por Objetivo: Evaluar el aprendizaje y satisfacción de los estudiantes en la implementación online de la catedra cuidado de enfermería en salud del adulto y adulto mayor I II en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2022. Material y método...

ChatGPT e inteligencia artificial: ¿obstáculo o ventaja para la educación médica superior?
ChatGPT and artificial intelligence: obstacle or advantage to higher medical education?

Educ. med. super; 37 (2), 2023

Teaching-Learning Process of Medical Students with Real Anatomical Parts: A Practical Intervention Strategy

Int. j. morphol; 41 (3), 2023
SUMMARY: The COVID-19 pandemic caused several changes in the teaching of human anatomy, among them the use of different teaching methodologies based on E-learning. However, studies evaluating electronic tools have not provided clear evidence of effective student learning. Thus, this was the first study t...

HDAC2 Inhibits Hippocampal Neurogenesis and Impairs the Cognitive Function in Prenatally Stressed Adult Offspring

Int. j. morphol; 41 (3), 2023
SUMMARY: The objective of this study was to investigate the mechanism of prenatal stress on the cognitive function of offspring, and clarify the change of histone deacetylase 2 (HDAC2) expression in hippocampal neurons of offspring. 16 pregnant SD rats were randomly divided into control group and stress ...

Educación en línea y la salud digital (e-salud): relevancia para el profesional en ciencias de la salud
Online Education and e-Health: Relevance for the Health Sciences Professional

Educ. med. super; 37 (2), 2023

Chat GPT: origen, evolución, retos e impactos en la educación
Chat GPT: Origen, Evolution, Challenges and Impacts on Education

Educ. med. super; 37 (2), 2023
Introducción: Los avances de unas tecnologías y la obsolescencia de otras marchan a una velocidad inimaginable, especialmente en este siglo xxi. En los últimos meses de 2022 y primeros meses de 2023 muchas incógnitas y controversias en diferentes campos han surgido en torno a los Chat GPS, una innova...

AELI® KINETEST, complemento para el diagnóstico clínico
AELI® KINETEST: A Complement for Clinical Diagnosis

Educ. med. super; 37 (2), 2023
Introducción: Con la meta permanente de mejorar la relación médico-paciente y favorecer que este último asuma una posición proactiva en la búsqueda de su salud, se implementa la metodología AELI® KINETEST, aceptada desde 2017 por la Oficina Cubana de la Propiedad Industrial, órgano estatal subor...

Detección temprana y seguimiento de la parálisis cerebral

La parálisis cerebral es la discapacidad física más común en la niñez y ocurre en 1 de cada 500 nacidos vivos. Históricamente, el diagnóstico se ha realizado entre los 12 y los 24 meses de edad, aunque actualmente se puede realizar antes de los 6 meses de edad corregida. El diagnóstico temprano c...

Corpo e processos formativos em tempos de pandemia

Rev. polis psique; 12 (3), 2023
Este artigo discute processos formativos partindo da análise do corpo e do movimento nas artes performativas para pensar um ethos de aprendizagem inventiva. As limitações impostas pela pandemia da COVID-19 compuseram o debate, tornando a investigação uma análise de experiência, na medida em que as...