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Validación de instrumento para medir calidad percibida de los servicios de enfermería en el contexto hospitalario
Validation of an Instrument for Measuring Perceived Quality of Nursing Care in the Hospital Context

Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
Introducción: La calidad de atención de Enfermería no se puede resumir en aspectos técnicos mecanizados, pues implica cuidado humano, que sustenta la necesidad evaluarla desde la percepción del sujeto. Objetivo: Validar un instrumento para medir la calidad percibida de los servicios de Enfermería e...

Validation of surgical care quality indicators in the Brazilian Unified Health System

ABSTRACT OBJECTIVE To validate a set of indicators for monitoring the quality of surgical procedures in the Brazilian Unified Health System (SUS). METHODS Validation study developed in 5 stages: 1) literature review; 2) prioritization of indicators; 3) content validation of indicators by RAND/UCLA co...

A segurança do paciente e o erro sob a perspectiva do pensamento complexo: pesquisa documental

Physis (Rio J.); 33 (), 2023
Resumo Objetivo Analisar os conceitos relacionados à Segurança do Paciente e ao Erro expressos nos documentos oficiais brasileiros, sob a perspectiva do pensamento complexo. Método Pesquisa documental nos sites: Diário Oficial da União, Ministério da Saúde e Segurança do Paciente da Agência Na...

Effect of Quality of Dental Health Services to Patient Satisfaction in Indonesia 2019: Importance-Performance Analysis

ABSTRACT Objective: To determine the effect of the quality of dental health services based on dimensions of empathy and responsiveness to patient satisfaction in urban and rural areas in Bone District, Indonesia. Material and Methods: This survey used an analytical observational method with a pilot pat...

Patient safety culture assessment before and after safety huddle implementation

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To identify whether safety huddle implementation enabled a change in patient safety culture. Method: Quasi-experimental research that assessed patient safety culture before and after safety huddle implementation. Results. The study revealed that 53.98% completed the two safety cult...

Evaluación de la calidad universitaria: pasado y presente en la búsqueda de la excelencia académica
Evaluation of university quality: past and present in the pursuit of academic excellence

Edumecentro; 15 (), 2023
Fundamento: desde sus inicios, la Revolución cubana estimuló la excelencia académica en sus universidades, lo cual constituyó uniformidad en el discurso y accionar de funcionarios del Ministerio de Educación Superior. Objetivo: caracterizar la evaluación de la calidad universitaria como vía para e...

Atuação da psicologia em unidade neonatal no contexto da pandemia da covid-19

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
A pandemia de covid-19 provocou intensas mudanças no contexto do cuidado neonatal, exigindo dos profissionais de saúde a reformulação de práticas e o desenvolvimento de novas estratégias para a manutenção da atenção integral e humanizada ao recém-nascido. O objetivo deste artigo é relatar a a...
Psicología, Neonatología, Teletrabajo, COVID-19, Servicios de Salud del Niño, Pediatría, Medicina de Urgencia Pediátrica, Perinatología, d0012880, d0487880, d0000857620, d0046450, ddcs0296530, ddcs0364380, d0051900, d0067790, d0082830, d0588730, d0062820, d0112140, d0012960, d0580280, d0120980, ddcs0167710, d0149370, Parto Humanizado, Humanización de la Atención, , Acogimiento, Calidad de la Atención de Salud, Niveles de Atención de Salud, Recién Nacido, Enfermedades del Recién Nacido, Atención Integral de Salud, Afecto, Recien Nacido Prematuro, Integralidad en Salud, Atención Ambulatoria, Apego a Objetos, Desarrollo Infantil, Inconsciente en Psicología, Amor, Hospitalización, Cuidados a Largo Plazo, Maternidades, Conductas Relacionadas con la Salud, Acceso a Medicamentos Esenciales y Tecnologías Sanitarias, Grupo de Atención al Paciente, Sistemas de Apoyo Psicosocial, Apoyo Familiar, Conducta Materna, Visitas a Pacientes, Prevención de Enfermedades, Métodos, Lactancia Materna, Atención Prenatal, Mujeres Embarazadas, Embarazo de Alto Riesgo, Infección Hospitalaria, Métodos de Alimentación, Informes de Casos, Brasil, Ginecología, Obstetricia, Servicio de Ginecología y Obstetricia en Hospital, Tiempo de Internación, Alta del Paciente, Pase de Guardia, Unidades de Cuidado Intensivo Pediátrico, Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal, Puntaje de Apgar, Resiliencia Psicológica, Miedo, Incertidumbre, Ansiedad, Probabilidad, Riesgo, , Tecnología de la Información, Tecnología de Bajo Costo, Creatividad, Docilidad, Vida, Acontecimientos que Cambian la Vida, Enfermería, Bienestar Materno, Mortalidad Infantil, Mortalidad Perinatal, Indicadores de Salud, Mortalidad Materna, Estadísticas Vitales, Esperanza de Vida, Índice de Embarazo, Salud de la Mujer, Salud Materna, Microbiota, Nutrición del Niño, , Sobrevida, Sistema Inmunológico, Nutrición Enteral, Incubadoras, Anomalías Congénitas, Supervivencia, Cuidados Críticos, Respiración Artificial, Nutrición Parenteral, Trastornos del Neurodesarrollo, Monitoreo Fetal, Sepsis Neonatal, Pruebas de Estado Mental y Demencia, Enfermedades del Sistema Nervioso, Fototerapia, Instituciones de Cuidados Especializados de Enfermería, Hiperbilirrubinemia, Terapia por Inhalación de Oxígeno, Presión de las Vías Aéreas Positiva Contínua, Tamizaje Neonatal, Hipotermia, Cardiotocografía, Medicina, Llanto

Medidas de prevenção de lesão por pressão em enfermarias pediátricas: atuação dos profissionais de enfermagem

Rev Rene (Online); 24 (), 2023
RESUMO Objetivo classificar a qualidade da assistência de enfermagem e analisar a associação entre as caraterísticas dos profissionais e a execução de medidas preventivas de lesão por pressão em crianças hospitalizadas. Métodos estudo observacional, transversal, realizado com 235 profission...

Educação permanente no sistema único de saúde: concepções de profissionais da gestão e dos serviços

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Este artigo pretende compreender as concepções de profissionais da gestão e dos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre Educação Permanente em Saúde (EPS), bem como seus desafios e potencialidades. Utilizou-se de grupo focal para coleta, seguido de análise lexical do tipo classificação...
Psicología, Sistema Único de Salud, Gestión en Salud, Educación Continua, , , d0036250, ddcs0516090, d0044670, d0048640, d0171440, d0078570, d0090420, d0099340, d0092720, d0123060, ddcs0500220, d0129520, d0129840, d0000712520, Reentrenamiento en Educación Profesional, Educación Médica Continua, Educación Continua en Enfermería, Educación Interprofesional, Aprendizaje, Educación Profesional, Rehabilitación Psiquiátrica, Servicios de Salud Mental, , Servicios Comunitarios de Salud Mental, Servicios Médicos de Urgencia, , Instalaciones para Atención de Salud, Recursos Humanos y Servicios, Vigilancia Sanitaria, Personal de Salud, Administración de Personal, Administradores de Instituciones de Salud, Recursos Audiovisuales, , Sociología Médica, Bienestar Social, Control Social Formal, Conocimiento, Administración Hospitalaria, Cultura Organizacional, Toma de Decisiones en la Organización, Gestión Clínica, Objetivos Organizacionales, Innovación Organizacional, Práctica Profesional, Consejo Directivo, Programas Voluntarios, Garantía de la Calidad de Atención de Salud, Gobernanza Compartida en Enfermería, Comunicación en Salud, Atención Primaria de Salud, Condiciones de Trabajo, Terapias Complementarias, Enfermería, Integralidad en Salud, Humanización de la Atención, Política de Salud, Planificación, Estrategias de Salud Nacionales, Agotamiento Psicológico, Promoción de la Salud, Infraestructura Sanitaria, Reforma de la Atención de Salud, Calidad de la Atención de Salud, Gestión de la Calidad Total, Especialización, Grupo de Atención al Paciente, Creación de Capacidad, Dispositivos de Autoayuda, Equidad en Salud, Política Pública, Análisis y Desempeño de Tareas, Rendimiento Laboral, Educación en Salud, Prácticas Interdisciplinarias, Capacitación en Servicio, Curriculum, Instituciones Académicas, Enseñanza