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La asignatura Medicina de Desastres: su importancia en la formación curricular de los estudiantes de medicina

Rev. medica electron; 39 (3), 2017

Esencialidades de la evaluación del aprendizaje en el proceso docente-educativo

Rev. medica electron; 39 (3), 2017
Uno de los más controvertidos conceptos de la didáctica y que dada su importancia y complejidad, ha despertado mayor interés en el profesorado, es la evaluación del aprendizaje. A consideración de los autores, la evaluación debe constituir un proceso continuado, regido por los objetivos trazados, y...

La motivación profesional en los estudiantes de las Ciencias Médicas

Rev. medica electron; 39 (3), 2017
En cada sociedad se conforma el tipo de educación que exige su propio desarrollo y que constituye a su vez un producto de ella. En el contexto de la sociedad actual, tal presupuesto alcanza una notable significación y en el Sistema de Salud Cubano, donde se forman en el propio escenario laboral los rec...

Medicina narrativa enfocada a la investigación empírica social: el contexto ruso

Salud colect; 13 (2), 2017
RESUMEN Este artículo presenta los resultados de un análisis empírico llevado a cabo entre 2012 y 2016, que buscó entender si las narrativas de los pacientes están presentes en la comunicación médico-paciente y si esta historia subjetiva es significativa para ambos lados de la comunicación médic...

Guía para el trabajo con estudiantes extranjeros de la Escuela Nacional de Salud Pública
Guidelines for working with foreign students in the National School of Public Health

Introducción: dentro de las actividades que desarrolla la Escuela Nacional de Salud Pública se distinguen por su importancia un grupo de figuras académicas ofertadas a estudiantes extranjeros, se planifican múltiples visitas a los policlínicos y otras instituciones de salud, como componente esencial...

Comentarios al artículo "Factores asociados a la deserción en estudiantes de Medicina en una universidad peruana"
Replying the comments to the article "Associated Factors With Medical Students Dropout In Peruvian University"i:en

Educ. med. super; 31 (2), 2017
Sr. Editor: Leímos con interés el artículo "Factores asociados a la deserción en estudiantes de Medicina en una universidad peruana", de Fernández-Chinguel y Díaz-Vélez, en el que realizan un análisis de los factores, más frecuentes, asociados a la deserción médico estudiantil, dicho estudio m...

Respuesta a los comentarios al artículo "Factores asociados a la deserción en estudiantes de Medicina en una universidad peruana"
Replying the comments to the article "Associated Factors With Medical Students Dropout In Peruvian University"i:en

Educ. med. super; 31 (2), 2017
Sr. Editor: Recibimos muy atentos los comentarios respecto a nuestro artículo factores asociados a la deserción en estudiantes de medicina en una universidad peruana,1 en el cual describe que la deserción universitaria es multifactorial; además, contribuye con la identificación de esa problemática ...

Uso de tecnologías de la información en el rendimiento académico basados en una población mexicana de estudiantes de Medicina
Use of information technologies in the academic performance based on a Mexican population of medical students

Educ. med. super; 31 (2), 2017
Introducción: en la actualidad, las tecnologías de la información han modificado la relación entre los diferentes factores que inciden en el rendimiento académico. Dentro de las herramientas virtuales disponibles, los Grupos de Google fueron seleccionados para su aplicación, bajo la hipótesis que ...

Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de inglés en Ciencias Médicas
Information and communication technologies in the teaching of English in higher education

Educ. med. super; 31 (2), 2017
La enseñanza del idioma inglés en el plan de estudios de las carreras de la Ciencias Médicas constituye un elemento significativo si se tiene en cuenta que su aprendizaje conlleva a la formación integral de los estudiantes y al cumplimiento de los propósitos internacionalistas de la sociedad cubana....