OBJETIVO: compreender as experiências do discente de Enfermagem vivenciadas no ensino teórico-prático em saúde da criança. MÉTODO: estudo fenomenológico, fundamentado em Merleau-Ponty, com abordagem qualitativa. Participaram 30 discentes do oitavo período do curso de enf...
OBJETIVO: validar o conteúdo de um cenário para ser empregado em simulação do manejo dos Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) MÉTODO: estudo metodológico, desenvolvido em três etapas: elaboração do cenário, validação do conteúdo do cenário por peritos e teste do cenári...
RESUMO Objetivo: monitorar as cepas de Staphylococcus aureus resistentes ou não à oxacilina, entre estudantes da graduação em enfermagem, com ênfase no processo de colonização. Método: estudo transversal de prevalência, realizado com 138 estudantes de Enfermagem. As amostras biológicas da cav...
Cavidad Nasal/microbiología,
Staphylococcus aureus/aislamiento & purificación,
Estudiantes de Enfermería,
Brasil,
Portador Sano,
Estudios Transversales,
Farmacorresistencia Bacteriana Múltiple,
Hospitales Universitarios,
Control de Infecciones/métodos,
Pruebas de Sensibilidad Microbiana,
Prevalencia,
Encuestas y Cuestionarios
Introducción: La práctica clínica es un elemento medular en la formación de los profesionales de enfermería, así, el aprendizaje del cuidado está estructurado por un proceso individual, influenciado por el contexto que cada sujeto vive y el entorno que lo determina. Objetivo: Determinar el sent...
ResumenIntroducción.El síndrome de Burnout se suele investigar más en el área laboral, sin embargo quienes trabajan no son los únicos individuos que sufren de este síndrome, también muchos estudiantes se encuentran inmersos en esta situación, debido a la carga tanto académica como personal que r...
Abstract Objective. To determine the level of stress among students of an undergraduate course in nursing of a Brazilian public university. Methods. Cross-sectional study involving 111 students who responded to the 30 item questionnaire of Costa and Polak for the Assessment of Stress among Nursing Stud...
Abstract Objective. To analyze the quality of life of undergraduate students of a nursing course. Methods. This was a descriptive and cross-sectional study with a quantitative approach conducted in a public university in a municipality of Paraná State, Brazil; the study used the World Health Organiz...
El proceso de atención de enfermería es un método que promueve la asistencia reflexiva, individualizada y dirigida a los resultados. Su uso en contextos educativos se asocia al fomento del desarrollo profesional, sobre todo si se acompaña por teorías disciplinares y la guía docente. Sin embargo, en...
Introducción: Los factores de riesgo cardiovascular son aquellos signos biológicos y hábitos adquiridos identificados en la población general; por tanto, los jóvenes estudiantes no están exentos a presentarlos. Objetivo: Identificar la presencia de factores de riesgo cardiovascular en estudiante...
Introducción: el desarrollo de competencias en el estudiante de enfermería requiere de estrategias participativas con el enfoque integrador desde las diferentes disciplinas. Objetivo: describir el desarrollo de la estrategia pedagógica Proyectos Formativos para fomentar la integralidad del conocimient...
