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Estudio comparativo de factores de resiliencia en docentes de contextos socialmente vulnerables

rev. psicogente; 21 (40), 2018
Resumen Objetivo: Analizar y comparar factores de resiliencia en docentes de nivel primario de la provincia de Mendoza, Argentina, quienes se desempeñaban en contextos con características de vulnerabilidad social y sin ella. A partir de los aportes teóricos de Henderson y Milstein, se consideraron l...

Texturas del yo: vacío y consistencia

Rev. univ. psicoanál; (18), 2018
Hacia el final de su enseñanza Lacan propone una lectura del yo en consonancia con sus teorizaciones acerca de la topología y la lógica nodal. Dicha relectura nos permite revisar el estatuto del yo, su constitución y su función en el ser parlante. Quisiéramos, por ello mismo, fundamentar una distin...

O que (não) há de "complexo" no comportamento? Behaviorismo radical, self, insight e linguagem

Psicol. USP; 29 (3), 2018
Resumo Uma crítica comum encontrada em manuais e livros didáticos de psicologia é que a análise do comportamento não seria capaz de explicar fenômenos psicológicos complexos. Estes seriam melhor abordados por explicações cognitivistas baseadas em mecanismos internos ao organismo. Este ensaio tem...

Conocimientos sobre TDAH de los docentes de primaria de colegios públicos de Sabaneta, Antioquia

Rev. colomb. psiquiatr; 47 (3), 2018
RESUMEN Objetivos: La presente investigación tiene como propósito describir los conocimientos de los docentes de básica primaria sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), mediante entrevistas sobre información general, síntomas/diagnóstico y tratamiento, además de la a...

Eu no facebook: percepções de usuários sobre imagens pessoais partilhadas na rede

Este artigo discute a representação do eu e sua relação com as novas "tecnologias do olhar". Convidaram-se usuários do Facebook a escolher uma autoimagem de seu perfil e responder questões sobre tal escolha (significado, relação com a história de vida, razões para partilhar, reações dos amigo...

Componentes mental y físico en universitarios con obesidad

Rev. med. Risaralda; 24 (1), 2018
la obesidad se correlaciona con comorbilidades, dentro de la dimensión biopsicosocial, que afectan la calidad de vida. Para confirmar esta hipótesis se organizó un programa de acondicionamiento físico moderado en el que participaron 58 jóvenes con obesidad, estudiantes de la Universidad de Caldas (C...

A configuração identitária da enfermeira: percursos, escolhas e decisões de graduandos de enfermagem

A presente pesquisa de Mestrado Acadêmico encontra-se inserida no Núcleo de Pesquisa em Trabalho, Saúde e Educação – NUPETSE. Acredita-se que o Processo de Enfermagem é o melhor instrumento para desenvolver e consolidar a identidade profissional. Objetivo Geral: Compreender as implicações da im...

Dialogia, self e lócus de identidade externos em pastores protestantes

Entre os desdobramentos diversos da teoria do self dialógico, a noção de posições identitárias aparece como um interessante modelo explicativo da relação entre identidade dialógica e reflexividade consciente. Ainda assim, a relação entre self e identidade é um fenômeno complexo que requer in...

A relação entre psicopatologias não neuróticas, neurose obsessiva e pulsão de morte

RESUMO. As psicopatologias não neuróticas, categoria descrita por André Green, são caracterizadas por problemas na constituição do eu, envolvendo basicamente uma fragilidade narcísica, falhas nos processos de simbolização, além da tendência à atuação e à compulsão, sem o recurso da elabor...

Voz e alteridade: um contraponto entre psicanálise e psicologias dialógicas

Rev. SPAGESP (Online); 19 (1), 2018
Este artigo apresenta e esquematiza um possível debate sobre a voz. Consideram-se contribuições psicanalíticas e construções produzidas por abordagens dialógicas em psicologia. Por meio da análise de textos considerados pioneiros em seus respectivos campos teóricos, destacam-se as confluências ...