Aim: This cross-sectional observational study aimed to evaluate the influence of the Universities lockdown measures on academic perspectives and psychosocial aspects of Brazilian finalyear dental students. Methods: 268 undergraduate students regularly enrolled in a Dentistry course at public universities...
Introducción: Se comparó la técnica anestésica con el nervio alveolar inferior (NAI) realizada por estudiantes de cuarto y quinto año de la carrera de Odontología de la Universidad Andrés Bello, Santiago. El objetivo: Fue evaluar la ejecución y éxito de la técnica previo a una extracción denta...
Aim: The aim of our study was to analyze the content related to dentistry published on Instagram® and to investigate the students’ profiles related to the use of social networks in a sample from a Dentistry School. Methods: This study was carried out in two stages. First, resea...
Scientific research and publication play an important role during the training of dentists, but one of the most outstanding barriers is the authorship conditions of the journals. Aim: The objective of the study was to determine the accessibility to student publication in dental journals in the world. Met...
Aim: To evaluate the psychological impact of COVID-19 on undergraduate and graduate students of the Dental School of Ribeirão Preto, University of São Paulo. Methods: Three questionnaires were used: sociodemographic, WHO Abbreviated Quality of Life Inventory, and General Anxiety Disorder-7. Data were a...
Aim In Brazil, COVID-19 remains one of the epicenters of the pandemic, thus, presential educational activities are suspended. The study aimed to describe the approach of flipped classroom performed to provide social distancing and to maintain teaching activities during COVID-19-pandemic. Methods Flipp...
Objetivo: Evaluar la calidad radiográfica mediante técnica de la bisectriz ejecutada por estudiantes de Odontología de tercer año. Material y Método: Estudio observacional descriptivo. Se evaluaron 220 radiografías ejecutadas por 55 estudiantes de Odontología de tercer año. La calidad radiográfi...
Objetivo: Investigar las percepciones y preocupaciones de los estudiantes de odontología respecto a la pandemia de COVID-19, sus estrategias de afrontamiento, recursos de apoyo y sus niveles de estrés percibidos. Materiales y Métodos: Se utilizó una muestra de estudiantes de odontología chilenos, pe...
Introducción: Durante la COVID-19, la labor de los estudiantes de quinto año de estomatología (internos) constituyó una nueva experiencia teórico-práctica en el proceso docente- educativo de pregrado. Objetivo: Describir las principales actividades estomatológicas desempeñadas por los estudiante...
INTRODUCCION Con el pasar de los años han surgido metodologías activas de enseñanza, donde el estudiante pasa a tener un rol protagonista. La metodología activa Team Based Learning (TBL) promueve la participación de los estudiantes tanto de manera individual como grupal permitiendo fomentar el apren...
