O presente trabalho de natureza qualitativa consiste em uma pesquisa bibliográfica que tem como objetivo analisar, em periódicos nacionais, o estado da arte da produção do conhecimento nos estudos que abordam a discussão da Educação Física escolar e a inclusão dos alunos. A seleção dos artigos...
Integración Escolar,
Aprendizaje,
Conocimiento,
Educación y Entrenamiento Físico,
Deportes,
Niño Excepcional,
Literatura,
Percepción,
Trastorno Autístico,
Personas con Discapacidad,
Derechos Humanos,
Maestros,
Enseñanza,
Educación
Introduction: Traumatic tooth injuries often occur in childhood. They are not life-threatening, but they can cause a number of complications that can affect the quality of life. Proper first aid can significantly facilitate further dental treatment. The aim of this research was to evaluate preschool teac...
Croacia,
Estudios Transversales,
Calidad de Vida,
Traumatismos de los Dientes,
Primeros Auxilios,
Avulsión de Diente,
Docentes,
Educación,
Maestros,
Educación en Salud Dental,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Encuestas y Cuestionarios,
Enseñanza
A participação da família na rotina educacional dos filhos pode trazer benefícios
para todos os sujeitos envolvidos nesse processo e para a gestão escolar. O estudo
buscou compreender as concepções de mães e pais de alunos do Ensino
Fundamental acerca da competência social dos professores dos fi...
Studies point out that the development of social skills can interfere in the students' behavior and consequently in the environment, favoring the school climate and the acquisition of knowledge. Thus, this research aimed to identify the effects of a Social Skills Training (SST) on the school climate. 21 ...
O desenvolvimento das habilidades sociais de futuros professores é fator essencial para a inclusão de alunos com deficiência. O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos de um Programa de Promoção de Habilidades Sociais com foco na inclusão, voltado para estudantes universitários do curso de Pe...
O presente estudo visou caracterizar e comparar o clima escolar entre professores e estudantes do ensino técnico de nível médio privado, verificando associações e diferenças entre eles. Utilizou-se um delineamento correlacional e comparativo de corte transversal, com participação de 62 professore...
Dentre as dificuldades encontradas para a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas escolas está a falta de conhecimentos técnicos e instrumentos específicos que ofereçam suporte à prática dos profissionais da educação e às escolas. Considerando essa necessidade, foi ap...
Os gestores convivem diariamente com inúmeras demandas dentro da escola que, na maioria das vezes, estão relacionadas ao professor. o objetivo deste estudo foi identificar as representações sociais construídas pelos gestores em relação ao professor. participaram da pesquisa 5 gestores educacionais...
Com base em um projeto de intervenção social clínica, fundamentado na psicanálise e dirigido ao atendimento de professores do ensino básico da rede municipal do Rio de Janeiro, são analisados neste artigo aspectos envolvidos em sua experiência subjetiva. É priorizada a questão de sua relação c...
Lima, Cássio de Almeida;
Oliveira, Ana Júlia Soares;
Freitas, Wesley Miranda Lourenço de;
Lopes, Heráclito Henrique Santana;
Montes, Guilherme Adriano dos;
Silva, Priscylla Guimarães;
Lima, Celina Aparecida Gonçalves;
Leite-Filho, Geraldo Alemandro;
Parrela, Ellen de Cássia Sousa;
Haikal, Desirée SantAna;
Brito, Maria Fernanda Santos Figueiredo;
Silveira, Marise Fagundes.
Resumo O objetivo do estudo foi identificar as características socioeconômicas e ocupacionais e condições de saúde autorrelatadas associadas à redução da renda dos professores da educação básica do estado de Minas Gerais durante a pandemia da Covid-19. Tratou-se de um inquérito epidemiológic...
