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Ricardo Jorge Oropesa: protagonista de los comienzos de la educación médica en la región central

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN Fundamento: el 18 de junio de 2019 se cumplen 100 años del natalicio del Dr.C. Ricardo Jorge Oropesa, figura destacada en la fundación y desarrollo de la docencia médica en la región central de Cuba, y de la consolidación del enfoque integral de la salud pública en Nicaragua durante la re...

Sistema de capacitación para el diseño de cursos virtuales utilizando Moodle 3. 0

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN Fundamento: capacitar los docentes para que impartan sus conocimientos empleando la educación a distancia permite la utilización racional y económica de los recursos, por lo que resulta necesario adiestrarlos en el uso de herramientas informáticas que les faciliten el diseño de cursos virt...

La inteligencia emocional en la formación de profesionales de Trabajo Social en salud

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN Fundamento: el profesional de Trabajo Social en salud requiere una formación que potencie su inteligencia emocional para enfrentar y ofrecer solución a problemas que se les presentarán de manera continua en el ejercicio de su labor. Objetivo: caracterizar el dominio de la inteligencia emoc...

Impacto de la universalización en la formación y desempeño de profesionales de la salud

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN Fundamento: el proceso de universalización de la enseñanza en la formación de profesionales de la salud posibilitó la educación médica en escenarios diversos donde antes solo se realizaba la atención primaria. Objetivo: valorar el impacto de la universalización en la formación y desem...

Análisis teórico-filosófico para corresponder contenidos de documentos partidistas en la disciplina Filosofía y Sociedad

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN Introducción: el estudio de los documentos del Partido Comunista de Cuba constituye una opción para contribuir a la misión de la disciplina Filosofía y Sociedad, orientada hacia la formación integral del futuro médico. Objetivo: instituir un análisis teórico-filosófico a partir del e...

La formación permanente y continuada: principio de la educación médica

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN El desarrollo científico y tecnológico ha traído como consecuencia la formación de los recursos humanos en todos los contextos laborales y formativos, respecto al sector de la salud constituye un elemento que se estabiliza como principio de la ciencia de la educación médica. Los autores pre...

Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación médica

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN El nuevo milenio ha acercado las tecnologías de la información y las comunicaciones a las aulas cubanas. El e-learning apoyado en el gran número de recursos disponibles en la red de forma gratuita y los medios tecnológicos, ya en manos de los estudiantes, constituyen toda una revolución en e...

Experiencias compartidas sobre la Maestría en Odontoestomatología Infanto Juvenil en Villa Clara

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN La salud bucal influye en la salud general, particularmente en los niños y jóvenes aún en crecimiento y desarrollo. El Programa Nacional de Atención Estomatológica Integral a la Población los considera grupos priorizados; se ha demostrado que el mejoramiento de la calidad de vida de una soc...

Acciones educativas para disminuir las recidivas en el pie diabético de pacientes tratados con heberprot-P

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN Una de las complicaciones más frecuentes de la diabetes mellitus es la úlcera del pie diabético asociada a alteraciones neurológicas, vasculares e infecciosas. Con el descubrimiento del heberprot-P se adicionó un nuevo tratamiento con mayor efectividad contra esta afección. Los autores tien...

Desafíos pedagógicos del profesor guía en el contexto generacional actual

Edumecentro; 11 (4), 2019
RESUMEN Los escenarios de formación integral de los futuros profesionales de las ciencias médicas son los propios servicios de salud, a través de la educación en el trabajo como forma organizativa de la enseñanza. El profesor guía en la universidad cubana, y en particular en la educación médica s...