Desde que as diretrizes curriculares instituíram a formação com ingresso e integralidade próprios para os cursos de licenciatura e bacharelado, os currículos dos cursos de Educação Física passaram a ser reformulados. Vem sendo estabelecido um debate entre professores, estudantes e pesquisadores, ...
Neste estudo, analisamos a Prática como Componente Curricular (PCC) no Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), compreendida no currículo como espaço de articulação das dimensões teórica- prática na formação profissional. Optamos pelo estudo de ca...
O presente artigo tem por objetivo contribuir para a crítica às bases que fundamentam a formação de professores de Educação Física dando ênfase nos pontos que não foram consenso durante a elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Física (DCNEF). Compreendemos que as atuai...
O estudo consiste no processo formativo dos bolsistas de iniciação à docência do subprojeto “Cultura Esportiva da Escola” a fim de analisar as implicações deste programa para a formação inicial em Educação Física a partir da pesquisa documental. Evidenciou-se assim, que existem lacunas na ...
A sociedade contemporânea tem nos mostrado cada vez mais a necessidade de uma educação para as mídias ou da mídia-educação. Frente a isso surge um novo desafio para os cursos de licenciatura em geral, a implantação de estratégias políticas/educativas qualificadas e de espaços na formação in...
El presente trabajo da cuenta, de manera breve, de la situación de los estudios de postgrado en la Universidad Central de Venezuela (UCV), sus características fundamentales, bondades y limitaciones para su fortalecimiento. Mostrar algunos aspectos del Postrado en la UCV, es abordar el origen y evoluci...
O objetivo deste estudo foi o de realizar um levantamento do conhecimento e atitudes tomadas pelos agentes comunitários em relação às queixas de dores musculoesqueléticas. Atualmente, por conta da mudança de hábitos, a falta de tempo, o sedentarismo, entre outros, a dor musculoesquelética é algo...
O Sistema Único de Saúde, instituído pela Constituição de 1988, propiciou um grande avanço nas políticas de saúde pública no Brasil, principalmente acerca da qualidade dos serviços oferecidos à população. Dessa forma, tornou-se necessária a revisão da formação dos profissionais da saú- ...
Introducción. La necesidad de un cambio en el modelo de formación profesional en la universidad ecuatoriana requiere con urgencia modificaciones en las conductas de los actores del proceso; profesores que sean tutores – mentores y, estudiantes que sean aprendices.Metodología. Es un estudi...
Objetivo: Este trabalho tem por objetivo analisar os conteúdos dos planos de ensino das disciplinas da área de Nutrição em Saúde Coletiva, bem como os projetos político-pedagógicos de cursos de Nutrição no Brasil. Métodos: Trata-se de estudo qualitativo, exploratório, de base documental, util...
