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Grupo focal e Pedagogia Vivencial Humanescente: técnica de coleta de dados inovadora

Ciênc. cuid. saúde; 14 (3), 2015
Objetiva-se caracterizar o uso do grupo focal baseado na Pedagogia Vivencial Humanescente como técnica de coleta de dados inovadora, bem como elucidar as percepções das acadêmicas de enfermagem acerca dos benefícios dessa inovação metodológica. Trata-se de um estudo exploratório e ...

Validation of the self-confidence scale of nursing care in urinary retention

Objective: to validate an instrument to measure self-confidence of nursing care in urinary retention.Methods: methodological research study, carried out after ethical approval. A Likert-like scale of 32 items related to nursing care in urinary retention was applied to students of the graduate nursing cou...

Avaliação de objeto virtual de aprendizagem sobre raciocínio diagnóstico: um estudo descritivo

OBJETIVO: Descrever a avaliação de um objeto virtual de aprendizagem desenvolvido para mediar o ensino do raciocínio diagnóstico em enfermagem aplicado ao sistema tegumentar por discentes de um curso de graduação em enfermagem. MÉTODO: Estudo descritivo, do tipo pesquisa metodológica aplicada em ...

Adesão e conhecimento de discentes de enfermagem sobre o exame papanicolau: uma proposta de abordagem crítico-social

O presente estudo objetivou verificar a adesão e o conhecimento das discentes do curso de graduação, em enfermagem relacionado ao Exame Papanicolau. Para tanto, ancora-se num estudo exploratório de abordagem quantitativa, por conveniência, com 38 discentes do sexo feminino. Utilizou-se de questioná...

Hand hygiene technique quality evaluation in nursing and medicine students of two academic courses

AbstractObjective: because they are health professionals, nursing and medical students' hands during internships can function as a transmission vehicle for hospital-acquired infections.Method: a descriptive study with nursing and medical degree students on the quality of the hand hygiene technique, which...

Imaginário de graduandos de enfermagem sobre a pessoa com sofrimentopsíquico: estudo sociopoético

Rev. enferm. UERJ; 23 (4), 2015
Ao ministrar a disciplina de saúde mental, torna-se necessário compreender o imaginário dos discentes sobre pessoas com sofrimento psíquico. Teve-se como objetivos: delinear o perfil de graduandos de enfermagem cursando a disciplina de psiquiatria e saúde mental; analisar a dimensão imaginativa de ...

As práticas sexuais dos graduandos de enfermagem e a prevenção das doenças sexualmente transmissíveis

Rev. enferm. UERJ; 23 (4), 2015
Estudo descritivo, quantitativo realizado com informações do banco de dados da pesquisa Avaliando o conhecimento, as práticas e crenças dos estudantes universitários em relação às doenças sexualmente transmissíveis, com objetivo de identificar as práticas sexuais dos graduandos de enfermagem, ...

Avaliação de disciplina na modalidade a distância por estudantes de graduação em enfermagem

Cogit. Enferm. (Online); 20 (2), 2015
O objetivo do estudo foi analisar o desenvolvimento da disciplina ‘Enfermagem e Pesquisa’ na modalidade a distância em Curso de Graduação em Enfermagem, caracterizando as similaridades e as diferenças em relação ao ensino presencial. Teve abordagem quantitativa do tipo exploratória-descritiva...

Práticas educativas em saúde na formação de acadêmicos de enfermagem

Cogit. Enferm. (Online); 20 (2), 2015
The aim of this study was to understand the importance of health education practices in the training of nursing undergraduate students, through a qualitative descriptive study, conducted between September and October 2014 with fifty nursing undergraduates. Data were collected by means of semi-structured...

Utilização do grupo focal como técnica de coleta de dados em pesquisas: relato de experiência

Ciênc. cuid. saúde; 14 (2), 2015
O grupo focal se constitui em uma importante técnica de coleta de dados em pesquisas qualitativas. Objetiva-se relatar a experiência da utilização do grupo focal como técnica de coleta de dados acerca da questão da sexualidade, junto a estudantes de um curso de graduação ...