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Evaluación de un sistema de evaluación del aprendizaje en psiquiatría

Rev. colomb. psiquiatr; 41 (supl.1), 2012
Introducción: Mediante el análisis del sistema de evaluación del aprendizaje utilizado en un curso de psiquiatría ofrecido a estudiantes de medicina, este artículo revisa elementos básicos de todo proceso de evaluación del aprendizaje. Métodos: Análisis de los métodos de evaluación utilizados ...

Evaluación integral de residentes de psiquiatría: un complemento del proceso de admisión al programa

Rev. colomb. psiquiatr; 41 (supl.1), 2012
La formación de especialistas médicos es un proceso largo y complejo, cuyo objetivo primordial es garantizarle a la sociedad que sean profesionales idóneos para atender las necesidades de salud de la población. El primer paso para garantizar este objetivo es el proceso de admisión. En psiquiatría, ...

[ARTÍCULO RETRACTADO] Evaluación del antibiograma directo desde el frasco de hemocultivo con el sistema Vitek 2C: su utilidad en la clínica

Anon.
Rev. argent. microbiol; 44 (3), 2012

Pesquisa convergente-assistencial: estudo bibliométrico de dissertações e teses

Texto & contexto enferm; 21 (3), 2012
Estudo bibliométrico realizado no banco de teses do portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, com objetivo de identificar a contribuição da Pesquisa Convergente-Assistencial na construção do conhecimento de enfermagem e saúde, produzido em cursos de mestrado e douto...

Caracterización de la resistencia in vitro a diferentes antimicrobianos en cepas de Staphylococcus spp. en una institución hospitalaria de la ciudad de Valledupar entre enero y julio de 2009

Los Staphylococcus spp. causan un amplio rango de infecciones sistémicas y localizadas en pacientes hospitalizados y comunitarios. Su alta patogenicidad y su creciente resistencia a múltiples antimicrobianos, entre ellos la meticilina, provocan elevadas tasas de morbimortalidad ocasionando un alto impa...

Parasitological stool sample exam by spontaneous sedimentation method using conical tubes: effectiveness, practice, and biosafety

INTRODUCTION: Spontaneous sedimentation is an important procedure for stool examination. A modification of this technique using conical tubes was performed and evaluated. METHODS: Fifty fecal samples were processed in sedimentation glass and in polypropylene conical tubes. Another 50 samples were used fo...

Metodología de la investigación en ciencias neurológicas
Research methodology in neurological sciences

La presente publicación constituye un material de soporte para desarrollar investigación en las ciencias neurológicas y en el campo de salud, que busca despertar el interés y motivación hacia la investigación de forma tal que oriente, de manera práctica y didáctica, al lector en el camino de la i...

Diseño, validez aparente y de contenido de un instrumento para la identificación de mujeres con síntomas característicos de enfermedad coronaria
Design, face and content validity of an instrument for the identification of women with characteristic symptoms of coronary heart disease

Introducción: Con base en la revisión de estudios investigativos y literatura científica en relación con la caracterización de los síntomas de enfermedad coronaria en la mujer, se estableció una base con 166 ítems o reactivos. Los reactivos no solo hacían referencia a los síntomas denominados ...

Sorteio de domicílios em favelas em inquéritos por amostragem
Household sampling in slums in surveys

Rev. saúde pública; 45 (6), 2011
OBJETIVO: Identifi car vantagens e desvantagens do uso de segmentos em relação ao sorteio feito a partir da lista completa de endereços, para o sorteio de domicílios em amostragem por conglomerados em múltiplos estágios em favelas. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Estudo qualitativo realizado em quatr...

Más allá de la evaluación de las competencias del psicólogo colombiano: necesidad de un modelo de formación básico y común a nivel nacional

Psychol. av. discip; 5 (2), 2011
La presente investigación está relacionada con la enseñanza de la psicología en Colombia, y tiene como objetivo caracterizar las competencias de los psicólogos que definen los principales modelos nacionales e internacionales, para analizarlas y plantear un modelo de formación por competencias del p...