Results: 2128

Odontologia legal: avaliação dos currículos dos cursos de graduação das faculdades de Minas Gerais
Forensic dentistry: curriculum evaluation of the graduation courses from Minas Gerais Universities

Introdução: O ensino da disciplina de Odontologia Legal nos cursos de graduação em Odontologia é extremamente importante na formação acadêmica. Por isso, em 2014, a Associação Brasileira de Odontologia Legal (ABOL) criou diretrizes de apoio ao ensino da disciplina no Brasil, orientando as Insti...

Design and manufacture of embryological models for didactic use

Biosci. j. (Online); 35 (4), 2019
Some areas of knowledge are usually related to a high degree of abstraction involved in the object studied. In the case of the embryology study, for instance, the students’ learning difficulties are recurrent due to a lack of didactic resources, which may aid the interpretation process ...

Professional education on dementias in Primary Health Care: an integrative review

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: To investigate the most commonly used educational approaches in dementia training for primary health care professionals. Method: Integrative literature review, conducted between April and June of 2018, in PubMed, LILACS and IBECS databases. The descriptors used were: Training, Healt...

Mobile application for the teaching of the International Classification for Nursing Practice

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: Developing a mobile application for the teaching of the International Classification for Nursing Practice. Methods: Methodological applied research for technological production, performed in three phases of the contextualized instructional design model: analysis, design and developm...

Testemunho e construção: sobre o ensino da psicanálise na universidade
Testimony and construction: the psychoanalysis teaching at the university

Fractal rev. psicol; 31 (2), 2019
O presente artigo aborda o ensino da clínica na universidade, visando apontar os limites e as possiblidades de transmissão do saber psicanalítico na experiência de estágio de graduação em psicologia. A construção analítica é retomada em suas aproximações com a função do testemunho em psica...

Implicaciones de los estilos de aprendizaje en el uso de didácticas en la práctica docente
Implications of learning styles in the use of teaching approach in teaching practice

Av. enferm; 37 (2), 2019
Resumen Objetivo: analizar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de enfermería y discutir sus implicaciones en el uso de didácticas en la práctica docente. Metodología: a través de un muestreo consecutivo se reclutaron estudiantes de primero, segundo, tercero y cuarto año de enfermería. ...

Educación para la salud sexual: una mirada a los componentes integradores de la didáctica
Sexual health education: at integrating components of the teaching approach

Av. enferm; 37 (2), 2019
Resumen Objetivo: describir los componentes integradores de una didáctica pertinente para la enseñanza de la promoción de la salud mediante el análisis reflexivo de una experiencia educativa iniciada en el año 2010 con docentes de una institución educativa, para la promoción de la salud sexual de...

Tomada de decisão em hospitais de ensino: entre formalismo e síntese intuitiva

Resumo Este estudo de caso múltiplo teve por objetivo analisar como o middle manager (MM), a partir de seus papéis estratégicos, associa as decisões racionais e intuitivas no processo de tomada de decisão estratégica (TDE) em hospitais públicos de ensino (HPE). Os dados foram coletados por meio de...

Metodologia de ensino de anatomia do globo ocular

Rev. bras. oftalmol; 78 (4), 2019
Resumo Objetivo: O objetivo do presente estudo foi desenvolver uma metodologia que aproxime o discente do conteúdo abordado nas aulas de anatomia do globo ocular. Métodos: Foi realizada uma incisão circular na lâmina orbital do osso frontal de um cadáver humano de uma instituição em saúde e, pa...