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La educación en el trabajo en la carrera de Medicina y su relación con el derecho médico
Education at work in the studies of Medicine and its relation to medical right

Rev. medica electron; 41 (4), 2019
RESUMEN La educación en el trabajo es la forma de organización de la enseñanza donde se desarrollan las competencias laborales. Para desarrollar esta actividad en el pregrado, los estudiantes necesitan estar capacitado para resolver problemas médicos, tomar decisiones y poseer habilidades que permita...

Invirtiendo la lógica: niños enseñando circo para adultos – todos aprendiendo

Educ. fis. deporte; 38 (2), 2019
O presente estudo analisa uma experiência pedagógica desenvolvida em um projeto de extensão universitária intitulado “Atividades circenses para crianças” e que oferece, semestralmente, uma aula aberta na qual as crianças se tornam “professoras” de seus familiares. Através dos planos de aul...

O milagre do Candeal e a pedagogia do ócio humanista: transformações sociais a partir da música

Licere (Online); 22 (2), 2019
Pautado nos registros fílmicos do documentário El Milagro del Candeal este estudo teve por objetivo analisar se há relações entre ações realizadas na periferia de Salvador, Bahia, e a pedagogia do ocio humanista. A relação dialógica entre pedagogia humanista e Candeal foi observada nas transfor...

Ensino da comunicação administrativa nos cursos de graduação em enfermagem da região sudeste do Brasil
Teaching of administrative communication in nursing undergraduate courses in southeastern Brazil

Estudo histórico-documental que objetivou compreender as transformações ocorridas no ensino da comunicação administrativa nos cursos de graduação em enfermagem da região sudeste do Brasil entre 1994 e 2001. A análise temática dos programas das disciplinas resultou nas seguintes categorias de in...

A formação de Auxiliar de Enfermagem no Ceará - 1954-1961
The formation of the Nursing Assistant in Ceará - 1954-1961

Este artigo objetivou reconstituir o ensino da Auxiliar de Enfermagem na Escola de enfermagem São Vicente de Paulo, em Fortaleza, Ceará nos anos de 1954-1961. Estudo histórico, com abordagem qualitativa. Resolveu-se “enxergar” as fontes utilizadas neste artigo através da História Cultural. Depre...

A religiosidade/espiritualidade (R/E) como componente curricular na graduação em Psicologia: relato de experiência

Psicol. rev; 28 (1), 2019
Temas como religião, religiosidade e espiritualidade estão presentes na vivência subjetiva das pessoas e são frequentemente debatidos pelos Conselhos de Psicologia, embora tal discussão seja considerada insuficiente na formação em Psicologia. Reconhecendo as evidências que sugerem relações posi...

Práticas inovadoras na escola: formação e acompanhamento de uma professora com experiências dialógicas

Psicol. rev; 28 (1), 2019
A presente pesquisa-ação buscou refletir sobre a capacitação e formação de uma professora de 4º ano da rede pública de ensino, na implementação de práticas pautadas nos princípios do diálogo e da democracia. O objetivo da pesquisa foi oferecer apoio e subsídio à professora para que ela pud...