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Aprendizaje ambiental significativo a través de la implementación de un modelo de educación ambiental, estudio de caso: institución educativa de Machado Bolívar - Colombia

Rev. luna azul; 48 (), 2019
El proyecto desarrollado en la Institución Educativa de Machado, municipio de Arroyohondo en el departamento de Bolívar, Colombia, tuvo como objetivo generar un aprendizaje ambiental significativo en niños y adolescentes; de forma tal que se modifiquen actitudes y comportamientos frente a situaciones...

Dificuldades dos acadêmicos de enfermagem na aplicabilidade da sistematização da assistência de enfermagem

Objetivo: Identificar as dificuldades dos acadêmicos de enfermagem na aplicabilidade da Sistematização da Assistência de Enfermagem. Método: Estudo do tipo analítico transversal, realizada com discentes do curso de graduação em Enfermagem, no período de agosto a outubro de 2014. Para análise, f...

Metódica MEIN para entrenar habilidades metacognitivas en niños de 4 a 6 años: Región Metropolitana de Chile

Summa psicol. UST; 16 (2), 2019
La Metódica MEIN metacognición infantiles una herramienta psicoeducativa para educadoras de párvulos y básica, que busca favorecer el desarrollo en las edades de 4 a 6 años, entrenando habilidades cognitivas para desarrollar metacognición en edades más avanzadas. Así, tal estrategia hace posible ...

Comparative study between school and motor performance in children aged 6 to 11 years according to teachers' perceptions

Abstract Introduction: Motor skills are enlarged during schooling age, with possible relation between motor and school performance. Objective: Compare motor skills of children with good and poor school performance, according to the teacher's perception in the classroom. Method: School children aged...

Delineamentos intrassujeitos na avaliação de práticas psicoeducacionais baseadas em evidência

RESUMO Em diversos países, a educação baseada em evidências (EBE) ocupa um papel central na tomada de decisões acerca dos processos e procedimentos educacionais. No Brasil, a EBE ainda não é muito difundida na educação, mas dado o aumento gradual de publicações e organizações relacionadas a ...

O Processo de aprendizagem significativa de conceitos em aulas de Educação Física do Ensino Médio

Partindo do princípio de que a prática de atividade física nas aulas de Educação Física (EF) desvinculada da aprendizagem de conceitos e referenciais teóricos não é suficiente para preparar os estudantes para tomarem decisões responsáveis sobre questões referentes às práticas corporais, ass...

Realistic health care simulation scenario: what is relevant for its design?

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT We sought to describe the stages of scenario development with emphasis on the most relevant aspects according to the literature and guidelines of The International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning and Best Evidence Medical Education, which are discussed and exemplified on...

Reading comprehension assessment: effect of order of task application

CoDAS; 31 (1), 2019
ABSTRACT Purpose To investigate the influence of order of reading tasks application on the reading comprehension performance by students with and without reading difficulties. Methods 40 students (4th and 5th grade) were classified according to the presence (Research Group-RG) or absence (Control Gro...

The development of a free radiological anatomy software teaching tool

Int. j. morphol; 37 (1), 2019
SUMMARY: The purpose of this research was to develop a free radiological anatomy software for radiologic anatomy education to assist students and professionals in health science. The study was divided into two phases: image acquisition and software development. The first phase was to obtain plain radiogr...

Metacognición en el Aprendizaje de la Anatomía

Int. j. morphol; 37 (1), 2019
RESUMEN: Actualmente la enseñanza y aprendizaje de la Anatomía tiene grandes retos que debe superar: los estudiantes están abrumados por gran cantidad de información; generalmente el aprendizaje está basado en la memoria; la enseñanza esta carente de métodos que permitan hacer consciente el aprend...