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Results: 2128

El laboratorio de práctica profesional, como estrategia educativa, en el marco del cambio curricular
The professional practice laboratory, as a strategy educational, within the framework of curricular change

Bagdonavicius, María Julia.
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004); 39 (2), 2019
En vista de la transformación que se está produciendo en la educación universitaria en general y en la educación para profesionales de la salud en particular, el Instituto Universitario del Hospital Italiano plantea un cambio curricular para la carrera de Medicina. Esto implica, una forma de cambio s...
Educación Médica/métodos, Educación Basada en Competencias/métodos, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Universidades/tendencias, Capacitación Profesional, Hospitales Universitarios/tendencias, Educación de Pregrado en Medicina/métodos, Características Culturales, Relaciones Médico-Paciente, Formación del Profesorado/tendencias, Evaluación Educacional/métodos, Mentores/educación, Enseñanza/educación, Retroalimentación Formativa, Habilidades Sociales
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Espiritualidade e religiosidade: saberes de estudantes de medicina

Costa, Milena Silva; Dantas, Raphael Tavares; Alves, Cecília Gomes dos Santos; Ferreira, Eugênia Rodrigues; Silva, Arthur Fernandes da.
Rev. bioét. (Impr.); 27 (2), 2019
Resumo Este estudo objetivou investigar saberes de alunos de medicina sobre espiritualidade e religiosidade no cuidado ao paciente. Trata-se de pesquisa exploratória, descritiva, quantitativa, pautada no Spirituality and Brazilian Medical Education, desenvolvida em duas escolas médicas do Ceará, Brasi...
Espiritualidad, Medicina, Enseñanza
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Teaching how to deliver bad news: a systematic review

Camargo, Nicole Cavalari; Lima, Marcelo Gonçalves de; Brietzke, Elisa; Mucci, Samantha; Góis, Aécio Flávio Teixeira de.
Rev. bioét. (Impr.); 27 (2), 2019
Abstract "Bad news", defined as information with huge emotional valence and potential to change personal perspectives, is, by definition, a challenge for physicians. However, the subject is not always taught in medical schools. This systematic literature review compiles all articles regarding communicati...
Enseñanza, Educación Médica, Revelación de la Verdad, Relaciones Médico-Paciente, Facultades de Medicina, Métodos, Competencia Clínica
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O ensino de avaliação psicológica nas instituições de ensino superior do Ceará

Cardoso, Lucila Moraes; Gomes, Gabriel Vitor Acioly.
Psicol. Educ. (Online); (48), 2019
A Avaliação Psicológica é a única área de atuação restrita ao psicólogo. Em vista de sua importância para a Psicologia, neste trabalho objetivou-se investigar a compreensão de professores de Avaliação Psicológica sobre questões relacionadas ao ensino da área em cursos de Psicologia das In...
Psicología/educación, Psicometría, Docentes, Universidades, Enseñanza
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Educação física escolar e a assimilação das ações mentais

Balbino, Solange Izabel; Urt, Sonia da Cunha.
Psicol. Educ. (Online); (48), 2019
No desenvolvimento deste estudo buscamos investigar as possibilidades de êxito no ensino de Educação Física escolar utilizando como base para o planejamento pedagógico a Teoria da Assimilação das Ações Mentais por Etapas propostas por Galperín. Nosso objetivo é verificar em que sentido essas e...
Niño, Aprendizaje, Conducta, Educación y Entrenamiento Físico, Enseñanza, Estudiantes, Psicología Educacional, Medio Social
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O ensino e a aprendizagem no atendimento geriátrico-gerontológico: uma possibilidade educativa

Gehlen, Maria Helena; Stobaus, Claus Dieter.
Rev. Kairós; 22 (2), 2019
Objetiva-se descrever o ensino e a aprendizagem no atendimento geriátricogerontológico na promoção da educação em saúde à pessoa idosa. Pesquisa qualitativa, exploratória-descritiva delineada com entrevista semiestruturada, observação sistemática e análise do conteúdo. As interações e as ...
Aprendizaje, Enseñanza, Educación en Salud, Geriatría, Salud del Anciano
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La competencia ortográfica para la preparación integral del profesional de las ciencias médicas
The orthographic competence for the comprehensive training of the medical sciences professional

Peñalver Sinclay, Ana Gladys; Peñalver Sinclay, Lanais; Borges Damas, Lareysi; Parra Linares, Edwar.
Medisan; 23 (3), 2019
Se han desarrollado varias investigaciones sobre el tratamiento de la ortografía desde edades tempranas hasta los estudios superiores; sin embargo, muchas de estas han sido infructuosas. Es preciso reflexionar en torno al desarrollo de la competencia ortográfica como requerimiento básico para el logro...
Personal de Salud, Enseñanza
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Los ateneos clínicos, un recurso didáctico utilizado en la carrera profesional de enfermería
Clinical athenaeums, a teaching resource used in the professional career of Nursing

Abalos, Mariana Emma; Reque, Marcos.
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004); 39 (2), 2019
Estudiantes de Enfermería, Rondas de Enseñanza/organización & administración, Educación en Enfermería/métodos, Educación en Enfermería/tendencias, Lupus Eritematoso Sistémico/enfermería, Herpes Zóster/enfermería, Terminología Normalizada de Enfermería, Enseñanza/educación, Aprendizaje
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