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Efectos de la COVID-19 en la calidad de la atención de los servicios de salud en Colombia: Revisión de literatura

Univ. salud; 26 (2), 2024
Introducción: La pandemia por COVID-19 ha afectado significativamente la calidad de los servicios de cuidado de la salud. Objetivo: Analizar los efectos en los atributos de la calidad en salud de los servicios de atención de enfermedades diferentes a la COVID-19 en Colombia, durante el periodo 2020-202...

Percepción de los adolescentes y jóvenes sobre la atención en servicios de salud de El Salvador
Adolescents and Young People's Perception of Care in Health Services in El Salvador

Alerta (San Salvador); 7 (1), 2024
Introducción. Los Servicios de Salud Amigables son espacios de atención integral y diferencial para personas adolescentes y jóvenes, que parten de sus necesidades biológicas, sociales y afectivas. Objetivo. Evaluar las percepciones de las juventudes sobre la calidad de atención que recibieron y su e...

Factores que influyen en la cancelación de cirugías programadas: una revisión de la literatura

Repert. med. cir; 33 (1), 2024
Introduction: Scheduled surgery cancellation is a major problem in healthcare provision, negatively affecting patients and their families, the healthcare staff, and the healthcare institution itself. It carries an increase in hospital costs, lost time, and creates physical issues for health...

Calidad de atención en el manejo de enfermedad cerebrovascular isquémica aguda posterior a la iniciativa angels

Repert. med. cir; 33 (1), 2024
Introducción: el ataque cerebrovascular (ACV) es común a nivel mundial, una de cada cuatro personas puede presentarlo a lo largo de la vida. Constituye la segunda causa de muerte y la tercera principal de discapacidad. Es importante la atención integral para lograr un impacto en la calidad de vida. Ob...

Avaliação da assistência de enfermagem referida por pessoas vivendo com HIV

Introdução: A Enfermagem tem reconhecido sua importância e a necessidade de fornecer uma atenção sistemática, contínua e efetiva às pessoas vivendo com HIV (PVHIV). Para isso, tem reformulado suas práticas e desenvolvido tecnologias apropriadas. Portanto, a avaliação da qualidade da assistênc...

Construção e validação de conteúdo de instrumento de autoavaliação da qualidade do cuidado em instituição de longa permanência para pessoas idosas

Resumo Objetivo Desenvolver e realizar a validação de conteúdo de um instrumento de autoavaliação da qualidade do cuidado em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI), denominado QualificaILPI. Método Estudo metodológico realizado entre março e dezembro de 2021. O instru...

Experiencias de usuarios y familiares sobre la atención recibida en centros de salud mental comunitaria de Lima y Callao durante la pandemia de la COVID-19

Objetivos. Comprender las experiencias de usuarios nuevos y continuadores de los Centros de Salud Mental Comunitaria (CSMC) de Lima y Callao, y de sus familiares, en relación a la atención en salud mental que recibieron durante la pandemia de la COVID-19. Materiales y métodos. Estudio cualitativo real...

Children and adolescents with non-Hodgkin lymphoma in Brazil: A national survey identifies the challenges encountered and documents the diversity of care

ABSTRACT Introduction: Brazil has many inequities in the healthcare provided nationwide. Therefore, in order to access challenges in treatment, available resources and current practices, to identify barriers in delivering a good quality of care among Brazilian centers treating children and adolescents w...

Calidad de la atención estomatológica de urgencia en tiempos de COVID-19
Quality of emergency dental care in times of COVID-19 i: en

Medisan; 27 (3), 2023
Introducción: La evaluación de la calidad de la atención de salud tiene sus particularidades respecto a la calidad industrial o de servicios en sentido general. Objetivo: Evaluar la calidad de la atención estomatológica de urgencia en tiempos de COVID-19. Métodos: Se realizó un estudio observacion...

¿Cuál es el efecto de la actividad docente asistencial en establecimientos formadores en comparación con establecimientos no formadores sobre la productividad asistencial y la satisfacción usuaria?: síntesis rápida de evidencia
What is the effect of the teaching assistance activity in training establishments compared to non-training establishments on assistance productivity and non-user satisfaction?: rapid evidence synthesis

ANTECEDENTES Y OBJETIVO En Chile la relación asistencial-docente (RAD) está regulada por la norma técnica N°254. La RAD se define como un vínculo estratégico y de largo plazo, que une al Sector Público de salud con instituciones de educación superior. Ésta tiene como objetivo formar y disponer d...