LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud

Nivel de dificultad y poder de discriminación del examen final de la asignatura Ontogenia Humana y SOMA

Fardales Macías, Vicente Eloy; Abreu Martín, Liyipsi; Peña Díaz, José Antonio; Peña Seguen, Sanae Yanet; Valle Rodríguez, Lissette.

Gac. méd. espirit; 23 (1), 2021

RESUMEN Fundamento: La calidad de los instrumentos evaluativos resulta esencial en el proceso de evaluación del aprendizaje. Objetivo: Determinar los índices de dificultad y discriminación del examen final ordinario de la asignatura Ontogenia Humana y Soma. Metodología: Se realizó un estudio re...

Facultades de Medicina, Aprendizaje Discriminativo, Estudio de Validación

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Cebus cf. apella exhibits rapid acquisition of complex stimulus relations and emergent performance by exclusion

Brino, Ana Leda de Faria; Assumpção, Ana Paula Bemerguy; Campos, Rodolfo da Silva; Galvão, Olavo de Faria; McIlvane, William J.

Psychol. neurosci. (Impr.); 3 (2), 2010

A "second generation" matching-to-sample procedure that minimizes past sources of artifacts involves (1) successive discrimination between sample stimuli, (2) stimulus displays ranging from four to 16 comparisons, (3) variable stimulus locations to avoid unwanted stimulus-location control, and (4) high a...

Cebus, Aprendizaje Discriminativo

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