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Formação em psicologia escolar: implicações para a prática em equipe multiprofissional

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O objetivo dessa pesquisa foi levantar o perfil sociodemográfico e formativo de psicólogos escolares, e discutir seu impacto nas práticas junto ao coletivo escolar e no trabalho em equipe. No município onde ocorreu a pesquisa, o psicólogo escolar é membro da equipe de especialistas em Educação. P...
Psicología, Escolaridad, Enseñanza, Ubicación de la Práctica Profesional, Grupo de Atención al Paciente, d0141460, d0193590, Práctica Profesional, ddcs0351730, d0103480, ddcs0296530, d0133340, d0130380, d0050690, d0117950, d0125740, d0060400, d0121060, d0112080, ddcs0167710, d0129520, d0139950, Factores Sociodemográficos, d0000712520, Trabajo, Educación, Cognición, Aprendizaje, Intervención Psicosocial, Relaciones Interpersonales, Psicología del Desarrollo, Acoso Escolar, Ciberacoso, Consejo, Éxito Académico, Rendimiento Académico, Evaluación Educacional, , , Integración Escolar, Aprendizaje Basado en Problemas, Educación Basada en Competencias, Fenómenos Psicológicos, Estudios Interdisciplinarios, Educación Especial, Motivación, Crianza del Niño, Control de Esfínteres, Emociones, Funcionamiento Psicosocial, Habilidades Sociales, Autoimagen, Problema de Conducta, Resiliencia Psicológica, Orientación Infantil, Abandono Escolar, Educación Compensatoria, Rendimiento Escolar Bajo, Orientación Vocacional, Familia, Discapacidades para el Aprendizaje, Dislexia, Discalculia, Ajuste Social, Autocontrol, Adaptación Psicológica, Identificación Social, Estrés Psicológico, Inteligencia Emocional, Empatía, Inteligencia, Maestros, Conducta, Negociación, Autoeficacia, Salud Mental, Capacidad de Liderazgo y Gobernanza, Liderazgo, Conducta Cooperativa, Neurociencia Cognitiva, Salud Infantil, Desarrollo Moral, Impacto Psicosocial, Desarrollo Humano, Diversidad Cultural, Diversidad, Equidad e Inclusión, Investigación Cualitativa, , Psicología Clínica, Viviendas Económicas, Cooperación Técnica, Eficacia Colectiva, Eficiencia, Comunicación, Atención Integral de Salud, Colaboración Intersectorial, Planificación, Solución de Problemas, Innovación Organizacional, Ética Institucional, Cultura Organizacional, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Ludoterapia, Juego e Implementos de Juego

Personal and familial factors associated with toilet training

Int. braz. j. urol; 47 (1), 2021
ABSTRACT Purpose: Toilet training (TT) is an important marker in a child's physical and psychosocial development. The present study aimed to evaluate aspects associated to delayed TT. Material and Methods: We interviewed 372 parents of children who had completed TT up to 48 months before the interview....

Prolonged toilet training in children with Down syndrome: a case-control study

J. pediatr. (Rio J.); 94 (3), 2018
Abstract Objectives Children with Down syndrome have delayed psychomotor development, which is a factor that influences the level of difficulty in toilet training. The current study aims to estimate the age toilet training starts and completes in children with DS compared to children with normal psychom...

Typhoid fever in children of low and high socioeconomic strata: comparison of hygiene habits

Rev. saúde pública; 24 (2), 1990
Objetiva-se estudar a avaliar os hábitos de higiene de crianças que já frequentavam escola por um ou dois anos e que recentemente tiveram ffebre tifóide. Levantou-se a hipótese de que as crianças, independentemente do nível sócio-econômico, teriam adquirido febre tifóide devido as seus inadequa...