Results: 11

Sociodemographic and academic characteristics of the admission profile of students, faculty of dentistry, University of Costa Rica 2007-2014

Odovtos (En linea); 25 (1), 2023
The objective of this research was to determine some of the sociodemographic and academic characteristics of the students who entered the Dentistry career in the period 2007 to 2014. Data was collected from 673 student files. The variables considered were sex, admission age, marital status, children, nat...

Saúde mental e cotas: um estudo comparativo entre estudantes universitários no Brasil

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Com a instauração da política de cotas, ocorreram profundas transformações no perfil dos estudantes das universidades públicas brasileiras. Essa nova composição do corpo discente, com maior representatividade de minorias e/ou estudantes de baixa renda, traz consigo novas demandas relacionadas à ...
Psicología, Estudiantes, Universidades, Salud Mental, , Instituciones Académicas, d0010070, d0036950, d0036250, d0080190, d0117950, d0121060, d0112030, d0110570, d0071820, ddcs0284610, Política Pública, Sociología, , Marco Interseccional, Inclusión Social, Marginación Social, Estereotipo, Habilidades Sociales, Empoderamiento, Conducta Social, Prejuicio, Diversidad, Equidad e Inclusión, Cultura, Factores Sociológicos, Educación, Equidad, , Cambio Social, Factores Socioeconómicos, Factores Económicos, Características de la Población, Condiciones Sociales, Jerarquia Social, Familia, Minorías Étnicas y Raciales, Experiencias Adversas de la Infancia, Áreas de Pobreza, Democracia, Enseñanza, Evaluación Educacional, Rendimiento Académico, Éxito Académico, Prueba de Admisión Académica, Competencia Profesional, Habilidades para Tomar Exámenes, Criterios de Admisión Escolar, Derechos Humanos, Justicia Social, Racismo, Segregación Residencial, Diversidad Cultural, Inequidad Étnica, Privilegio Social, Inteligencia, Personas con Discapacidad, Quilombola, Pueblos Indígenas, Negro o Afroamericano, Escuelas de Salud Pública, Equidad de Género, Movilidad Social, Estatus Socioeconómico Bajo, Clase Social, Poblaciones Minoritarias, Vulnerables y Desiguales en Salud, Depresión, Estrés Psicológico, Grupos Raciales, Factores Sociodemográficos, Trastornos Mentales, Violencia Doméstica, Violencia, Abandono Escolar, Vulnerabilidad Social, Epidemiología Descriptiva, Discriminación Social, Estilo de Vida Saludable, Psicometría, Antidepresivos, Medicalización, Bebidas Alcohólicas, Productos de Tabaco, Drogas Ilícitas, Distrés Psicológico, Becas, Ciencias Sociales, Estadística, Métodos, Selección de Profesión, Satisfacción Personal, Miedo, Relaciones Interpersonales, Amigos

Características del ingreso y resultados académicos en estudiantes de primer año de Medicina

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Fundamento: la identificación de factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes constituye un pilar importante para el perfeccionamiento del proceso enseñanza aprendizaje. Objetivo: analizar el desempeño académico de los estudiantes previo a su ingreso en la educaci...

Impacto en el proceso de selección de los nuevos médicos residentes de neonatología por la pandemia por COVID-19

Arch. argent. pediatr; 119 (3), 2021

Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de Educación preescolar en Costa Rica

Rev. Costarric. psicol; 36 (2), 2017
Resumen Las concepciones y los conocimientos docentes afectan la práctica docente y esta, a su vez, influye en los logros de desarrollo en lectoescritura emergente de los niños preescolares. Esta investigación explora las valoraciones docentes de prácticas efectivas en el aula para la promoción de l...

Dispositivo pedagógico-didactico para desarrollar habilidades argumentativas escritas académicas y actitud epistémica del conocimiento disciplinar en alumnos ingresantes a la universidad

Este artículo constituye una contribución al debate actual acerca del problema del diseño, la implementación y la evaluación de estrategias para la promoción de alfabetización académica y del desarrollo de las habilidades argumentativas escritas académicas. Se presentan las cuatro fases de la in...

A Educação Física na escola do vestibular: as possíveis implicações do ENEM

Movimento (Porto Alegre); 20 (2), 2014
Vivemos um momento em que o “velho vestibular” está sendo substituído progressivamente pelo “novo ENEM” como instrumento de seleção dos candidatos ao ensino superior. Pretendemos nesse ensaio, a partir de análise dos documentos que normatizam o ENEM e da produção teórica, refletir sobre a...

Propuesta de caracterización para los alumnos de Ciencias Médicas
Proposal of characterization for Medical Sciences students

Educ. med. super; 14 (1), 2000
Se propone una caracterización para los alumnos de Ciencias Médicas. Tiene como objetivo dar continuidad al proceso de valoración integral, que abarca el análisis de las cualidades personales, vocacionales, docentes y de desarrollo sociopolítico, iniciado al ingreso del estudiante al Destacamento "C...

Valor predictivo de algunos criterios de selección para el ingreso a la carrera de Medicina
Predictive value of some selection criteria for entering the career of Medicine

Educ. med. super; 14 (1), 2000
Con el objetivo de verificar la capacidad predictiva de las pruebas de aptitud, el índice académico y los exámenes de ingreso, en relación con el rendimiento académico en la carrera de Medicina, se diseñó una investigación de seguimiento longitudinal de los estudiantes que ingresaron en el curso ...