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O binarismo de gênero nas placas de banheiros em espaços públicos

Psicol. soc. (Online); 33 (), 2021
Resumo Este artigo propõe reflexões críticas acerca do binarismo masculino/feminino presente na arquitetura e nas placas identificatórias dos banheiros presentes em espaços públicos. Partindo de um referencial pós-estruturalista das teorias de gênero e diversidade sexual, tomamos como corpo de an...

Contexto escolar e hábitos miccionais: estudo transversal com escolares do distrito federal

Ciênc. cuid. saúde; 15 (2), 2016
RESUMO Estudo transversal realizado em oito escolas públicas e particulares do Riacho Fundo,(Distrito Federal),com escolares deseis a 12 anos, com o objetivo de avaliar a frequência de ida e permissão para uso do toalete na escola, sob a perspectiva do escolar, assim como mensurar a taxa de ocorrênci...