El estudio analiza, mediante una revisión sistemática, los efectos de los juegos reducidos en la enseñanza de habilidades técnicas y tácticas básicas del baloncesto en niños y adolescentes. Para ello, se realizó una búsqueda en las bases de datos Web of Science, PubMed, Eric y Scopus. consideran...
RESUMO O ambiente escolar tem contribuído no processo de desenvolvimento esportivo, especialmente pela oferta diversificada de atividades nas aulas de Educação Física e em projetos extracurriculares voltados às modalidades esportivas. O trabalho realizado com as equipes escolares de voleibol no esta...
Abstract Aims: to analyze the choices of handball coaches for structuring the defensive return throughout the teaching-learning process (U-12 to U-18 teams). Methods: Nineteen coaches from teams U-12 to U-18 from two leagues in the state of São Paulo were interviewed. The speeches from the semi-stru...
ABSTRACT Sport has been identified as a favourable tool for promoting positive youth development (PYD). Moreover, the development of life skills is highlighted for supporting youth to thrive in and beyond sport. Due to the limited discussions in Brazil regarding PYD and life skills both in research and i...
ABSTRACT The present study investigated performance school sports practiced in private schools of Curitiba-PR, between 1980 and 1990, through interviews with coaches, athletes and sports managers who experienced the phenomenon in that period. The research is qualitative, and the investigation method used...
Rendimiento Académico/historia,
Gimnasia/educación,
Atletas/educación,
Memoria,
Deportes Juveniles/educación,
Conducta Competitiva,
51654/estadística & datos numéricos,
Instituciones Académicas/historia,
Fútbol/educación,
Voleibol/educación,
Mentores/estadística & datos numéricos,
Maestros/historia
RESUMO Objetivou-se categorizar as sessões de aula via TGfU e TGfU+CM para determinar a consistência da aplicação dos conteúdos dos modelos de ensino e analisar o impacto do desempenho tático-técnico de escolares iniciantes da modalidade de handebol, após o programa de ensino. A amostra compôs-s...
Juegos Recreacionales,
Educación y Entrenamiento Físico/métodos,
Deportes Juveniles/educación,
Fútbol/educación,
Destreza Motora,
Maestros,
Formulación de Proyectos,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/métodos,
Toma de Decisiones,
Aptitud Física,
Voleibol/educación
RESUMO A partir da análise documental de 210 relatórios dos Jogos Escolares da Rede Pública da Bahia (JERP), este estudo teve por objetivo descrever a evolução histórica do JERP de 2009 a 2017, considerando as modalidades comuns e inovadoras ofertadas, número de escolares, número de escolas, núm...
Juegos Recreacionales,
Deportes/educación,
Educación y Entrenamiento Físico/métodos,
Recursos Financieros en Salud,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/estadística & datos numéricos,
Recreación,
Deportes Juveniles/educación,
Artes Marciales/educación,
Baile/educación,
Carrera/educación,
Natación/educación,
Fútbol/educación,
Voleibol/educación,
Atletismo/educación,
Baloncesto/educación,
Deportes de Raqueta/educación
To identify the teaching approaches preferred by Brazilian coaches in the U-16 and U-18 women's teams and whether it is possible to apply long-term goals for handball training. Methods: Six experienced coaches were interviewed individually in a semi-structured format. Data were transcribed and analyzed...
