LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud

Evidence of validity for a Health Teaching Skills Scale

Gaspar, Fernanda Drummond Ruas; Abbad, Gardênia da Silva; Rodrigues, Carlos Manoel Lopes.

Psico USF; 26 (3), 2021

There are few studies found in the literature that analyze the university professor duties, specifically in the area of health. The purpose of this article was to describe the construction of a scale to evaluate the importance of health teaching skills and to seek evidence of validity using factorial (ex...

Estudiantes de Medicina/psicología, Análisis Factorial, Enseñanza/educación, Relaciones Interpersonales, Estudiantes de Enfermería/psicología, Competencia Profesional, Formación del Profesorado, Reproducibilidad de los Resultados, Investigación Cualitativa, Docentes de Enfermería/psicología, Docentes Médicos/psicología, 35174, Tecnología Educacional/educación

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Encontros e desencontros entre projetos pedagógicos de cursos de Medicina e Diretrizes Curriculares Nacionais: percepções de professores

Oliveira, Carlos Alberto de; Amaral, Eliana Martorano; Cyrino, Eliana Goldfarb; Gianini, Reinaldo José.

Interface (Botucatu, Online); 25 (), 2021

Compreender a consolidação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) demanda contextualizar a realidade de cada instituição. Sua implantação pressupõe (re) orientação do processo de formação na Saúde, com integração entre Projeto Pedagógico do Curso (PPC), Sistema Único de Saúde (SUS) ...

Facultades de Medicina/legislación & jurisprudencia, Educación de Pregrado en Medicina/tendencias, Docentes Médicos/psicología, Enseñanza/tendencias, Aprendizaje

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The COVID-19 pandemic: time for medical teachers and students to overcome grief

Tempski, Patricia; Danila, Arthur H; Arantes-Costa, Fernanda M; Siqueira, Marina A M; Torsani, Matheus B; Martins, Milton A.

Clinics; 75 (), 2020

Betacoronavirus, COVID-19, Infecciones por Coronavirus/epidemiología, Infecciones por Coronavirus/psicología, Docentes Médicos/psicología, Pesar, Pandemias, Neumonía Viral/epidemiología, Neumonía Viral/psicología, SARS-CoV-2, Estudiantes de Medicina/psicología

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Escola médica e Sistema Único de Saúde (SUS): criação do curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos, SP, Brasil (UFSCar) sob perspectiva de docentes e estudantes

Adler, Maristela Schiabel; Gallian, Dante Marcello Claramonte.

Interface (Botucatu, Online); 22 (64), 2018

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) implantou seu curso de Medicina em 2006, com currículo baseado em competências e aprendizado prático integrado ao SUS. O objetivo deste trabalho é apresentar uma pesquisa com docentes e graduandos da Primeira Turma da Medicina-UFSCar, realizada por meio ...

Facultades de Medicina/historia, Facultades de Medicina/organización & administración, Sistema Único de Salud, Docentes Médicos/psicología, Estudiantes de Medicina/psicología, Narración, Educación Basada en Competencias

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Posibles manifestaciones de síndrome de Burnout en docentes catedráticos y ocasionales de los programas de medicina y trabajo social de una universidad del eje cafetero – Colombia

González Portillo, Juan; Rivas Marín, Francia Merly; Portela Daza, Alejandra; Alfonso Martín, Paola Andrea.

Poiésis (En línea); 22 (Dic.), 2011

El objetivo de la presente investigación es analizar las posibles manifestaciones de síndrome de Burnout en veintidós docentes catedráticos y ocasionales de los programas de medicina y trabajo social, de una universidad del eje cafetero – Colombia en el primer semestre del 2011. Para esto se realiz...

Estrés Laboral, Agotamiento Profesional, Docentes Médicos/psicología, Agotamiento Psicológico

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