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Percepción de la Virtualización de la Asignatura de Anatomía Humana Normal y Embriología en Pandemia

Int. j. morphol; 41 (3), 2023
Debido a la pandemia y las restricciones en cuanto a la presencialidad, diferentes metodologías de aprendizaje debieron ser exploradas e implementadas para virtualizar los contenidos en la asignatura de Anatomía. El objetivo de este trabajo fue evaluar la percepción de los docentes y alumnos con respe...

Tecnologias digitais na formação em Odontologia: ensino remoto emergencial como revelador de saberes e práticas docentes

O presente estudo tem como objetivo analisar os saberes e práticas docentes mobilizados no contexto da incorporação de tecnologias digitais para a continuidade do ensino em meio à pandemia de Covid-19, em um curso de graduação em Odontologia, de uma universidade pública federal. Trata-se de uma pe...

Producción científica de los docentes de Estomatología en Ciego de Ávila del 2010 al 2019
Scientific Production of Stomatology Teachers in Ciego de Ávila from 2010 to 2019

El objetivo de la investigación fue caracterizar la producción científica de los docentes de Estomatología de la Universidad de las Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, publicada en revistas científicas indexadas en bases de datos bibliográficas nacionales e internacionales del 2010 al 2019. Se re...

Relación entre enfoque de supervisión y satisfacción de la tesis universitaria en Odontología

Odovtos (En línea); 24 (2), 2022
Resumen El objetivo del presente estudio fue relacionar el grado de satisfacción que tuvieron los graduados con el enfoque de supervisión durante el desarrollo de la tesis de licenciatura. Se diseñó un estudio transversal que incluyó 102 estudiantes graduados de la Facultad de Odontología de la Uni...

Faculty perceptions on objective structured clinical exam in dental education

Odovtos (En línea); 24 (2), 2022
Abstract Structured Clinical Exam (OSCE) uses standardized content and procedures to assess students across multiple domains of learning. The study is aimed to assess knowledge, attitudes, practices and observations of dental faculty on OSCE. The survey was distributed into dental faculty members in rand...

Adesão ao formato preprint por docentesde odontologia das universidades públicas do Rio Grande do Sul

Objetivo: Avaliar a aderência à publicação de preprints pelos professores dos cursos de pós-graduação em Odontologia, das três Universidades Federais do Estado do Rio Grande do Sul (UFRGS, UFPel e UFSM) (n = 97). Materiais e métodos: Quatro revisores realizaram a busca de publicações em format...