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Curso de aprimoramento para enfermeiras obstétricas do Projeto Apice On: relato de experiência

Resumo Objetivo relatar as experiências práticas vivenciadas no Curso de Aprimoramento para Enfermeiros Obstetras do projeto Apice On do Ministério da Saúde. Método estudo descritivo na modalidade relato de experiência. Os relatos foram colhidos a partir de uma pergunta norteadora em um encontro ...

Implication of the training ad continuing education process for the interprofessional performance

Rev. bras. enferm; 73 (2), 2020
ABSTRACT Objetives: to analyze the implication of the training/continuing education process of professionals of the Expanded Nucleus of Family Health and Basic Care (Portuguese acronym: Nasf-AB) for their interprofessional performance. Methods: a qualitative case study performed with Nasf-AB teams repr...

Ensino do processo de enfermagem: o que as produções científicas proferem

Objetivo: Analisar as produções científicas que abordam o ensino do Processo de Enfermagem no Brasil. Método: A busca de produções científicas foi realizada na Biblioteca Virtual em Saúde, incluindo-se artigos publicados entre 2002-2016. Foram selecionadas 33 publicações, atendendo aos critéri...

As contribuições da disciplina “Terapias complementares com ênfase em plantas medicinais” na prática profissional dos enfermeiros

Objetivo: O estudo tem o objetivo de analisar as contribuições da disciplina optativa “Terapias complementares com ênfase em plantas medicinais” na prática dos enfermeiros egressos da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva, de car...

A educação permanente em saúde como contribuição para o registro de enfermagem

A educação permanente em saúde possibilita uma reflexão sobre a prática profissional que desencadeia questionamentos. Assim se inicia uma movimentação, uma inquietação, uma busca conjunta por soluções alcançáveis para cada realidade de trabalho. É essa conscientização que nos encaminha a ...

Analysis of Brazilian publications on distance education in nursing: integrative review

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the publications that focus on distance education in nursing in Brazil from 2010 to 2016. Method: Integrative review of the literature with data collection in June 2016 in the following databases: LILACS, MEDLINE via PUBMED, CINAHL and SCOPUS. For the data analysis and in...

Guia curricular para formaçäo de auxiliar de enfermagem para atuar na rede básica do SUS: área curricular III

Consta de 04 unidades a saber: AREA I - "Rompendo a Cadeia de Transmissäo de Doenças", AREA II - "Prevenindo Riscos para a Mulher, Criança e Adolescente", AREA III - "Participando do Processo de Recuperaçäo da Saúde" e AREA IV - "Organizando e Desenvolvendo o Processo de Trabalho". Tais áreas cons...