Introducción: Una alimentación adecuada durante la adolescencia es imprescindible para un crecimiento y desarrollo óptimos. Debido a que aumentó el consumo de alimentos de baja calidad nutricional, la aplicación de educación alimentaria nutricional (EAN), mediante el modelo de conocimientos, actitu...
Introdução: Sabe-se que durante o período da pandemia do COVID-19, escolas e professores precisaram adaptar-se com alternativas para dar continuidade às aulas. Objetivo: Investigar estratégias e recursos pedagógicos de aprendizagem adotados por professores da rede pública e/ou privada ...
Enseñanza,
Aprendizaje,
COVID-19,
Educación a Distancia/métodos,
Maestros/psicología,
Fonoaudiología,
Acceso a Internet,
Educación Primaria y Secundaria,
Distanciamiento Físico,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
El propósito de este estudio fue analizar la influencia del autoconcepto físico en relación con la motivación de logro y las actitudes de estudiantes de enseñanza media en la asignatura de Educación Física y Salud. Además, se buscó explorar las disparidades en las percepciones entre hombres y mu...
El estudio tuvo por objetivo determinar el efecto de la aplicación del Programa Corporeidad para la adquisición de competencias motrices básicas en escolares de educación primaria, Huanta-Ayacucho, 2023. La investigación fue aplicada, abordó desde el enfoque cuantitativo y diseño cuasi experimenta...
El objetivo de este estudio fue determinar el conocimiento de profesores pertenecientes a establecimientos educacionales particulares subvencionados de Osorno con respecto al trauma dentoalveolar. Estudio de corte transversal, donde se realizó una encuesta presencial o en línea basada en un cuestionari...
Traumatismos de los Dientes/prevención & control,
Maestros,
Fracturas de los Dientes/prevención & control,
Traumatismos de los Dientes/terapia,
Fracturas de los Dientes/terapia,
Avulsión de Diente/prevención & control,
Avulsión de Diente/terapia,
Educación Primaria y Secundaria,
Chile,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios,
Demografía,
Conocimiento
Objetivo: determinar la efectividad del programa educativo Cuidando mi Salud, para mejorar el nivel de conocimientos y actitudes hacia las medidas de prevención de la tuberculosis en estudiantes de un colegio secundario nacional de Juliaca, de la región de Puno en 2023. Metodología:...
Objetivo: Descrever o nível de ansiedade e depressão entre os alunos do Instituto Federal do Espírito Santo – campus Itapina, bem como os sintomas presentes nessa população. Métodos: Estudos exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa, composta por 93 alunos matriculados nos cursos técn...
Objective: To estimate the prevalence of hospitalizations due to COVID-19 and to investigate associated factors in adult patients in the city of Barbacena, Minas Gerais, Brazil. Method: This cross-sectional study included a sample of 248 community participants (≥18 years old) with post-COVID-19 complai...
COVID-19,
Asociación,
Conducta Sedentaria,
Diabetes Mellitus,
Educación Primaria y Secundaria,
Escolaridad,
Estudios Transversales,
Grupos de Edad,
Grupos Raciales,
Hipertensión,
Hombres,
Hospitalización,
Instituciones de Atención Ambulatoria,
Mujeres,
Métodos,
Pacientes,
Prevalencia,
Sistema Único de Salud,
Terapéutica,
Utilización de Medicamentos,
Vacunas,
Vacunas contra la COVID-19
El objetivo de este trabajo es conocer la trayectoria de las necesidades psicológicas básicas en estudiantes secundarios de Entre Ríos, Argentina, en tres momentos de su recorrido escolar. Para ello se realizó un diseño cuantitativo, siendo un estudio de tipo longitudinal. El muestreo utilizado fu...
RESUMO. Este estudo tem por objetivo analisar o conhecimento de crianças e pré-adolescentes em relação aos termos que designam as forças de caráter e compreender como percebem a expressão desses traços nos próprios comportamentos e nos de outras pessoas. Foram entrevistados 17 participantes, de ...
Psicología Positiva/educación,
Amor,
Carácter,
Aprendizaje,
Creatividad,
Esperanza,
Perdón,
Conducta Exploratoria,
Dinámica de Grupo/psicología,
Conducta,
Educación Primaria y Secundaria,
Comprensión,
Niño
