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Repensar la formación y la práctica especializada de enfermería desde la óptica unitaria del ser humano

El propósito del presente texto es repensar la formación y la práctica especializada de enfermería desde la óptica de las ciencias humanas que estudian la subjetividad y que encuentran su sentido científico más allá del saber disciplinar. Se trata de distinguir con claridad entre las ciencias de ...

La Ciencia de la Enfermería por una vejez saludable, sin violencia ni maltrato
The Nursing Science for a Health Old Age, without Violence or Mistreatment

Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
Introducción: Cuba se ubica en la actualidad entre los tres primeros países de América Latina con mayor envejecimiento poblacional y los pronósticos indican que en los próximos años estará al frente del listado. Objetivo: Reflexionar sobre las particularidades de los retos de la Ciencia de la Enfe...

Practice standards for nurses providing pediatric cancer care in atlantic canada: tradução e validação em português

Objetivos: realizar tradução, adaptação cultural e validação de conteúdo e aparência do instrumento Practice Standards for Nurses Providing Pediatric Cancer Care in Atlantic Canada para o português do Brasil. Método: trata-se de um estudo de tradução, adaptação cultural e validação de co...

Educação permanente em saúde como prática possível: uma experiência na atenção primária

Ciênc. cuid. saúde; 21 (), 2022
RESUMO Objetivo: descrever o processo de análise de necessidades, execução e avaliação de um programa educativo na Atenção Primária à Saúde, na lógica da Educação Permanente em Saúde (EPS). Método: pesquisa-ação com abordagem mista, desenvolvida entre 2014 e 2016, com trabalhadores da...

Toque terapêutico no cuidado da enfermagem: uma análise conceitual

Resumo Objetivo Analisar o conceito de toque terapêutico no cuidado de enfermagem, especificando seus atributos, antecedentes e consequentes. Métodos Trata-se de uma análise conceitual na visão evolutiva de Rodgers (2000), sobre o conceito de toque terapêutico na assistência de enfermagem, junt...

Competencias y habilidades de la y el profesional de enfermería, para aplicar el proceso enfermero durante el cuidado: Revisión sistemática

Horiz. enferm; 33 (1), 2022
INTRODUCCIÓN: las competencias y habilidades de la y el enfermero para aplicar el proceso de atención de enfermería corresponden a un aprendizaje evolutivo que requiere rigurosidad, conocimiento científico y creatividad. Este proceso potencializa el pensamiento crítico para brindar cuidados con cali...

Condiciones de trabajo de enfermería en tiempos de COVID – 19. Sincelejo, Sucre (Colombia)

Horiz. enferm; 33 (2), 2022
INTRODUCCIÓN: el personal de enfermería se enfrenta a diversas situaciones en la práctica, debido a lo complejo que es cuidar de sí mismo y de los demás; la relevancia de este artículo de reflexión está en fortalecer la visibilidad de la disciplina de enfermería en la atención sanitaria. OBJETI...

Diálogos da enfermagem durante a pandemia: reflexões, desafios e perspectivas para a integração ensino-serviço

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 25 (spe), 2021
Objetivo: abordar, de forma crítica e reflexiva, desafios e perspectivas da prática profissional da enfermagem, da formação e da integração ensino-serviço no cenário da pandemia da Covid-19. Método: as atividades práticas de uma disciplina, que aborda a gestão do Sistema Único de Saúde, fora...

Multicomponent nursing program to prevent delirium in critically ill patients: a randomized clinical trial

ABSTRACT Objectives To determine the efficacy of a multicomponent nursing program to prevent delirium in critically ill patients. Methods Parallel controlled randomized clinical trial to prevent delirium in 81 critically ill patients: 41 in the control group and 40 in the intervention group (interventi...