O Instrumento para Breve Avaliação da Leitura, Escrita e Compreensão (IBALEC) se propõe a avaliar o desempenho de alunos de escola pública no domínio das habilidades básicas de alfabetização. Após a validação de conteúdo, por meio da análise de um grupo de especialistas, o IBALEC foi aplica...
Discapacidades para el Aprendizaje,
Lectura,
Escritura Manual,
Análisis Factorial,
Educación Primaria y Secundaria,
Análisis de Varianza,
Reproducibilidad de los Resultados,
Correlación de Datos,
Alfabetización,
Pruebas de Memoria y Aprendizaje,
Rendimiento Académico,
Estudiantes
As resoluções emitidas pelo Sistema Conselhos são instrumentos essenciais de orientação e promoção de práticas éticas que denotem qualidade técnica no exercício profissional da Psicologia. Dada a complexidade que envolve a elaboração de documentos psicológicos, esta pesquisa teve como objet...
Psicología,
Guías como Asunto,
Testimonio de Experto,
Diagnóstico,
Orientación Vocacional,
d0068060,
d0177490,
d0001240,
d0087220,
d0099490,
d0363010,
d0113640,
ddcs0351710,
d0000786820,
d0138120,
,
Calidad de la Atención de Salud,
Códigos de Ética,
,
Análisis de Documentos,
Registros,
,
Publicación Gubernamental,
Exactitud de los Datos,
Organización y Administración,
Normas Jurídicas,
Publicaciones Científicas y Técnicas,
Ética en la Publicación Científica,
Artículo de Periódico,
Publicaciones,
Derechos Civiles,
Actitud del Personal de Salud,
Fenómenos Psicológicos,
,
Denuncia de Irregularidades,
Humanidades,
Consejos de Salud,
Políticas, Planificación y Administración en Salud,
Estrategias de eSalud,
Ciencia en la Literatura,
Conducta Sexual,
Transexualidad,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Ética Profesional,
Profesionalismo,
Mala Conducta Profesional,
Control de Formularios y Registros,
Grupos Raciales,
Clase Social,
Directorio,
Comunicación,
Clasificación Internacional de Enfermedades,
Documentación,
Vocabulario Controlado,
Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales,
Atención de Salud Universal,
Acogimiento,
Humanización de la Atención,
Trabajo,
Carga de Trabajo,
Escritura Manual,
Escritura Médica,
Informe de Investigación,
Revelación de la Verdad,
Escritura,
Distrés Psicológico,
Participación Social,
,
Declaraciones,
Certificado de Salud,
Autonomía Personal,
Cooperación Técnica,
Acuerdos de Cooperación Científica y Tecnológica,
Dominios Científicos,
Publicaciones de Divulgación Científica,
Sociedad Civil,
Calidad de Vida,
Fecha de Caducidad de Productos,
Intervención Psicosocial,
Satisfacción Personal,
Grupo de Atención al Paciente,
Condiciones de Trabajo,
Valores Sociales,
Ciudadanía,
Lenguaje,
Negociación
O artigo parte da aposta na pesquisa como uma prática em movimento, na composição de territórios do ato de pesquisar como uma experiência. Inspiradas(os) na força disruptiva do torcer-retorcer dos Parafusos (folguedo sergipano, derivado de práticas de resistência à escravidão dos povos pretos),...
Psicología,
Investigación,
Escritura Manual,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
d0639470,
Baile,
Folclore,
Quilombola,
Población Negra,
Cultura,
Derechos Humanos,
Memoria,
Brasil,
Historia,
Pobreza,
Salud Mental,
Antropología,
Invenciones
RESUMO: O presente trabalho dedica-se às incidências do exílio sobre a prática da língua. Com o intuito de manter aberta a interrogação sobre a escrita, adota a perspectiva da questão-resposta a propósito do território que se tece pela via da escrita. Parte da língua enquanto ela coloniza os f...
Student protagonism is paramount in the knowledge construction process. In this paper, we discuss a didactic-pedagogical resource called licentîa hypomnema (LH), inspired in portfolios and learning diaries in which student-teachers record their understandings and reflections regarding pedagogical topics...
Psicología,
Docentes,
,
Escritura Manual,
d0000670100,
d0078580,
d0000702600,
d0193590,
d0487880,
ddcs0516090,
d0136630,
d0133340,
d0102090,
d0104650,
d0121060,
d0119960,
d0103800,
d0149370,
d0144950,
Diario,
Conocimiento Psicológico de los Resultados,
,
,
Capacitación en Servicio,
Tutoría,
Modelos Educacionales,
Autoaprendizaje como Asunto,
Procesos Mentales,
Educación Compensatoria,
Psicología Educacional,
Libertad,
Creatividad,
Individualidad,
Liderazgo,
Inteligencia,
Metodología como un Tema,
Autonomía Personal,
Competencia Mental,
Pruebas de Memoria y Aprendizaje,
Descubrimiento del Conocimiento,
Aptitud,
Objetivos Organizacionales,
Interacción Social,
Automanejo,
,
Autocuidado,
Actividades Cotidianas,
Responsabilidad Social,
Psicología Social,
Evaluación Educacional,
Comprensión,
Cognición,
Método Teach-Back,
Pensamiento,
Atención Plena,
Toma de Decisiones,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Memoria,
Concienciación,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Poder Psicológico,
Escolaridad,
Autoevaluación,
Indización y Redacción de Resúmenes,
Escritura,
Habla,
Estudios del Lenguaje,
Lectura,
,
Cambio Social,
Ciencias Sociales,
Cultura,
Evolución Cultural,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Condicionamiento Psicológico,
Asociación,
Existencialismo,
Manifestaciones Neuroconductuales,
Comunicación Interdisciplinaria,
Planificación
Os estudos sobre as relações mútuas entre as pessoas e o ambiente buscam subsidiar melhorias no contexto urbano a partir de métodos e técnicas pautados na compreensão do uso de espaços públicos e privados. A crescente demanda pela promoção de ambientes amigáveis para idosos e crianças nos cen...
Psicología,
Psicología Ambiental,
Parques Recreativos,
Área Urbana,
Brasil,
Ambiente,
Conservación de los Recursos Naturales,
Desequilibrio Ecológico,
Restauración y Remediación Ambiental,
Ecodesarrollo,
Política Ambiental,
Salud Ambiental,
Niño,
Protección a la Infancia,
Anciano,
Vivienda,
d0078990,
d0161380,
d0121110,
d0015190,
d0328820,
d0125860,
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d0097900,
d0121060,
d0092720,
d0111530,
ddcs0167710,
Promoción de la Salud,
Calidad de Vida,
Planificación en Salud,
Bienestar Social,
Indicadores de Calidad de Vida,
Esperanza de Vida Saludable,
,
Planificación de Ciudades,
,
Ciudades,
Actividades Cotidianas,
Poblaciones Vulnerables,
Funciones Esenciales de la Salud Pública,
Políticas, Planificación y Administración en Salud,
,
Anuncio de Utilidad Pública,
Ejercicio Físico,
Gimnasia,
Salud Infantil,
,
Salud del Anciano,
Satisfacción Personal,
Hábitos,
Relaciones Interpersonales,
Geriatría,
Envejecimiento Cognitivo,
Longevidad,
,
Seguridad,
Vida,
Valor de la Vida,
Física Sanitaria,
Salud Mental,
Apoyo Social,
Ciencias Sociales,
Apoyo Familiar,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Autonomía Personal,
Estado Funcional,
Dieta Saludable,
Atención Médica,
Acceso Universal a los Servicios de Salud,
Integración a la Comunidad,
Derechos Humanos,
Ciudadanía,
Recreación,
Participación Social,
Autocuidado,
Vida Independiente,
Relaciones Familiares,
Abuelos,
Autoimagen,
Prevención de Enfermedades,
Calidad del Sueño,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Derechos Civiles,
Respeto,
Desarrollo de Personal,
Educación Continua,
Acceso a Medicamentos Esenciales y Tecnologías Sanitarias,
Planificación Ambiental,
Derechos Culturales,
Derechos de los Ancianos,
Enfermedad Crónica,
Resiliencia Psicológica,
Inclusión Digital,
Terapia por Relajación,
Naturaleza,
Alienación Social,
Piscinas,
Conducta Infantil,
Población Urbana,
Métodos,
Libertad de Circulación,
Derecho a la Salud,
Crianza del Niño,
Transporte de Pacientes,
Ruido,
Estacionamientos,
Estaciones de Transporte,
Exposiciones Educacionales en Salud,
Deportes,
Espiritualidad,
Lectura,
Escritura Manual,
Arte,
Conducta Social,
Socialización,
Análisis de Datos,
Fútbol,
COVID-19,
Pandemias,
Aislamiento Social,
Empoderamiento,
Uso del Teléfono Celular,
Marco Interseccional,
Deseabilidad Social,
Habilidades Sociales,
Fisiología,
Ecología Humana,
Desarrollo Industrial,
Amigos,
Conducta Sedentaria,
Soledad,
Placer,
Motivación
A formação de classes de estímulos equivalentes tem sido considerada um modelo para o estabelecimento de relações simbólicas, ou do significado, contribuindo para o ensino de leitura e escrita. O presente estudo teve como objetivo avaliar os efeitos de um módulo de ensino de um programa informatiz...
O objetivo deste artigo é discutir os significados da leitura e escrita para adolescentes de um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil do município de São Paulo, por meio do acompanhamento de um trabalho com oficinas expressivas e seus desdobramentos. Trata-se de uma pesquisa-intervenção co...
Introdução: A consciência fonológica é uma habilidade muito importante para leitura, escrita e matemática em muitos anos escolares. A sua investigação e avaliação tem sido realizada em diversos contextos com populações típicas ou atípicas para entender como ela se desenvolve e,...
Objetivou-se buscar evidências de validade baseadas em critérios externos do Teste Informatizado e Dinâmico de Escrita - TIDE, em relação à ortografia e cognição. Participaram 304 alunos, entre 10 e 17 anos. Foram utilizados o TIDE, o instrumento Ditado Balanceado de Moojen e os subtestes: "Dígi...
