A importância da Bioestatística na formação de um profissional de Saúde
Rev. bras. oftalmol; 80 (2), 2021
Results: 4
Aprendizaje de las medidas de tendencia central a través de la herramienta EXeLearning
Learning of the central tendency measures through the tool eXeLearning
Medisan; 22 (3), 2018
Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 24 estudiantes de la especialidad de estadística de salud, pertenecientes a la Facultad de Enfermería-Tecnología de Santiago de Cuba, desde diciembre de 2016 hasta marzo de 2017, a fin de determinar la factibilidad de la herramienta informática eXeL...
¿Cómo potenciar desde la enseñanza-aprendizaje del contenido estadístico la motivación profesional del estudiante de Medicina?
How to enhance professional motivation of medical students in the teaching-learning process of statistical content?
Rev. habanera cienc. méd; 16 (6), 2017
Introducción: En la carrera de Medicina se evidencia desmotivación por parte del estudiante hacía la enseñanza-aprendizaje del contenido estadístico. Esa situación incide negativamente en la motivación profesional de los mismos porque repercute en la calidad de la prestación de los servicios en s...
Acercamiento al proceso de enseñanza aprendizaje de estadística en el currículo de Medicina
An approach to the teaching and learning procces of statistics in the Medicine degree program
Rev. cuba. inform. méd; 4 (2), 2012
Aprender Estadística en la carrera de Medicina de la universidad cubana exige a los estudiantes explotar sus competencias de razonamiento, cálculo e interpretación para obtener resultados docentes satisfactorios y apropiarse de una herramienta útil para su desempeño. Este trabajo se dedica a analiza...