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ANALES de la Facultad de Ciencias Médicas: Evolución, pausas y proyección en el ámbito científico
ANALES of the Faculty of Medical Sciences: Evolution, pauses and projection in the scientific field

Jiménez, Hassel Jimmy.
An. Fac. Cienc. Méd. (Asunción); 56 (3), 2023
A casi cuatro décadas de la creación de la Facultad de Ciencias Médicas, FCM, aparece la revista ANALES como un órgano científico de la misma, en agosto de 1927. Surge con el objetivo de documentar el progreso de la producción académica y científica. Se enfatizaba un importante esfuerzo en la org...
d0125860, d0051780, d0121060, Facultades de Medicina/organización & administración
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Daily Formative Assessment in Undergraduate Medical Training: construction and presentation of an instrument

Garcia, Cristiane Pereira Pedro; Duarte, Márcia Simei Zanovello; Duarte, Sinésio Grace; Brunherotti, Marisa Afonso de Andrade.
Medicina (Ribeirao Preto, Online); 56 (3), 2023
The objective is to present a daily attitudes and professionalism assessment instrument for medical students in theoretical-practical activities. The development of the instrument was based on the manuals of the program for student integration with the community, on the program’s pedagogical p...
Evaluación Educacional, Retroalimentación, Facultades de Medicina, Rendimiento Académico, d0133370
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Factores asociados al dominio docencia e investigación en facultades de medicina
Factors associated of the domain Teaching and Research in faculties of medicine

Hernández-Yépez, Palmer J; Valladares-Garrido, Mario; Inga-Berrospi, Fiorella.
Rev. cuba. med. mil; 52 (3), 2023
Introducción: La investigación en pregrado se ha convertido en una parte integral de la formación médica, la cual ha transformado a la educación en salud y ha seguido históricamente un modelo estático con una orientación hospitalaria. Objetivo: Determinar los factores asociados al dominio corresp...
Enseñanza/educación, Investigación/educación, Aprendizaje, Investigación Básica, Facultades de Medicina, Evaluación de los Planes de Estudios de las Escuelas de Medicina, Estudio Observacional, Estudios Transversales
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Participación de la Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina del Perú en las Publicaciones: Experiencia Universitaria

Tacuri-Sauñe, Rafael Eddison.
MedUNAB; 26 (2), 2023
La investigación científica en pregrado forma parte del desarrollo integral del estudiante de medicina; sin embargo, presenta limitaciones como las reducidas oportunidades de participar en proyectos de investigación, miedo al rechazo por la editorial, ausencia de la cultura investigativa, ausencia de ...
Estudiantes de Medicina, Educación Médica, Sociedades Científicas, Facultades de Medicina, Perú
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El final del Hospital Rawson y la diáspora finochiettista. A 45 años de estos hechos
The end of the Rawson Hospital and the finochiettista diaspora. 45 years after these events

Losardo, Ricardo Jorge; Albanese, Eduardo Francisco.
Rev. Asoc. Méd. Argent; 136 (2), 2023
La Asociación Médica Argentina (AMA) reconoce el valor de la Escuela Quirúrgica de los hermanos Finochietto y por tal motivo efectúa un homenaje anual desde el año 2002. En este artículo se hace una breve reseña histórica del Hospital Rawson, donde se inició y desarrolló dicha escuela. Se resal...
Cirujanos/historia, Hospitales/historia, Facultades de Medicina/historia, Sociedades Médicas, Historia de la Medicina, Argentina
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La Escuela Finochietto. Una mirada personal retrospectiva y prospectiva
Finochietto School. A personal retrospective and prospective view

Cabouli, José Luis.
Rev. Asoc. Méd. Argent; 136 (2), 2023
En este artículo el autor primero relata su ingreso y su formación como cirujano en la Escuela Finochietto; comparte sus sentires íntimos, las anécdotas y las experiencias vividas junto a discípulos directos de Ricardo Finochietto, en particular con su maestro, Delfín Luis Vilanova. Más adelante, ...
Cirugía General/historia, Facultades de Medicina/historia, Cirujanos, Internado y Residencia, Historia de la Medicina, Hospitales, Argentina
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Workshops of the Pedagogic Week 2021 of Centro Universitario FMABC

Baldassin, Sergio; Feder, David; Oliveira, Silvia; Ortiz, Ana Carolina Mota; Nicolau, Ana Júlia Fernandes Abdala; Nardi, Gabriela de; Silva, Júlia.
ABCS health sci; 48 (), 2023
INTRODUCTION: Delivering quality medical education is a hot topic. The current discussion essentially addresses content versus competencies. Extensive curricula and matrices, and traditional assessments are against go against the modern concepts of medical education. Remote education stimulated this disc...
Educación de Pregrado en Medicina, Enseñanza, Educación a Distancia, Educación, Facultades de Medicina
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