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Efeito de uma intervenção com jogos digitas e webgames na motivação intrínseca em escolares

RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o efeito de uma intervenção com jogos digitais associados aos webgames na motivação intrínseca de crianças de uma escola pública de Florianópolis, Santa Catarina. Participaram deste estudo de desenho de um estudo de intervenção pedagógica não random...

Mulheres 50+ em rede: Capacitação digital e empreendedora para empresárias a partir de 50 anos de idade

Rev. Kairós (Online); 22 (1), 2019
O objetivo é analisar os dados obtidos sobre curso de capacitação de recursos digitais para empreendedoras com idade acima de 50 anos, em termos de aprendizagem, ganhos pessoais e profissionais. Amostra formada por 28 empresárias, com idade igual ou superior a 50 anos, residentes na cidade de São Pa...

Informática na Educação em Saúde e Enfermagem: análise dos grupos de pesquisa

J. health inform; 9 (1), 2017
Foi verificada as características dos grupos de pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico que trabalham com a informática na educação em saúde e na enfermagem. Trata-se de um estudo documental, exploratório-descritivo, de natureza quantitativa realizada por meio do...

Percepción de estudiantes de psicología sobre la informática en su formación profesional

Acta colomb. psicol; 15 (1), 2012
En este artículo se analiza una investigación de naturaleza cualitativa, cuyo objetivo era explorar la percepción de 45 alumnos de psicología de diferentes universidades de la ciudad de Santiago de Chile, sobre la incorporación de la informática como apoyo para el aprendizaje en su formación profe...