Efeito de uma intervenção com jogos digitas e webgames na motivação intrínseca em escolares
J. Phys. Educ. (Maringá); 33 (), 2022
RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o efeito de uma intervenção com jogos digitais associados aos webgames na motivação intrínseca de crianças de uma escola pública de Florianópolis, Santa Catarina. Participaram deste estudo de desenho de um estudo de intervenção pedagógica não random...