Resumo A pesquisa teve como objetivo estudar o impacto da ausência do brincar precoce no desenvolvimento psíquico do bebê, quando ele se encontra privado de trocas lúdicas na relação bebê-cuidadora, no contexto das creches. A correlação dos resultados dos instrumentos IRDI, MPPE e AP3 no acompan...
RESUMO O objetivo do estudo foi analisar o contexto de atuação profissional de uma treinadora de surfe da cidade de Florianópolis, Santa Catarina. Adotaram-se procedimentos de pesquisa qualitativa e estudo de caso, por meio da combinação de técnicas de observação participante e entrevista semiest...
RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o efeito de uma intervenção com jogos digitais associados aos webgames na motivação intrínseca de crianças de uma escola pública de Florianópolis, Santa Catarina. Participaram deste estudo de desenho de um estudo de intervenção pedagógica não random...
ABSTRACT The production of literature with intervention programs was analyzed, applied to team sports. The databases consulted on the subject, in the last 20 years, were the Web of Science, Scielo and PubMed. The PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses) guidelines were ...
Revisiones Sistemáticas como Asunto,
Aprendizaje,
Atletas,
Baloncesto/educación,
Enseñanza/educación,
Deportes/educación,
Deportes de Equipo,
Estudiantes,
Fútbol/educación,
Tutoría/métodos,
Intervención Educativa Precoz/métodos,
Rendimiento Atlético/educación
RESUMEN Introducción: la hipertensión arterial del adulto tiene sus inicios en la niñez, por lo que la percepción de riesgo debe aumentar en las edades pediátricas. Objetivo: elevar el nivel de conocimiento sobre hipertensión arterial en adolescentes de la Escuela Secundaria Básica Antonio Rod...
OBJETIVO: Describir la oferta programática en primera infancia destinada a favorecer el desarrollo infantil integral en Chile. MÉTODO: Se realizó una revisión exploratoria siguiendo el marco método lógico del Joanna Briggs Institute. La búsqueda fue realizada por un investigador y los criterios ...
Desarrollo Infantil,
Servicios de Salud del Niño/organización & administración,
Servicios de Salud del Niño/estadística & datos numéricos,
Salud Infantil,
Protección a la Infancia,
Programas de Gobierno/métodos,
Programas de Gobierno/organización & administración,
Programas de Gobierno/estadística & datos numéricos,
Promoción de la Salud/métodos,
Promoción de la Salud/organización & administración,
Promoción de la Salud/estadística & datos numéricos,
Servicios Preventivos de Salud/métodos,
Servicios Preventivos de Salud/organización & administración,
Servicios Preventivos de Salud/estadística & datos numéricos,
Chile,
Intervención Educativa Precoz/métodos,
Intervención Educativa Precoz/organización & administración,
Intervención Educativa Precoz/estadística & datos numéricos,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud,
Poblaciones Vulnerables
Abstract Introduction: the biopsychosocial (BPS) model from the perspective of the International Classification of Functioning (ICF) agrees with the current theories regarding child development. They state the interdependence between the individual's relations, environment and received stimuli. The earl...
Introducción: El trastorno del espectro autista es un problema del neurodesarrollo caracterizado por la presencia de dificultades en la comunicación social e interacción y en el comportamiento, el cual suele ser estereotipado y con intereses restringidos. El impacto que tiene la presencia de un niño...
Introducción: El síndrome de Prader-Willi es una enfermedad genética, causada por deleciones de novo en la región 15q11q13 en el cromosoma paterno. Se caracteriza por falta de saciedad que conduce a obesidad mórbida, trastornos del comportamiento, discapacidad intelectual, baja estatura e hipogonadi...
A daycare center is a long-term place for infants, which means that early intervention programs should be thought of in this environment. There are still many gaps regarding the best way of stimulation/intervention, duration and description of effects and controlled outcomes. Aim: The objective of this...
